七年级上语文课件下棋 (2)_鲁教版 9页

下 棋 活动任务 活动一：读“棋”——感知其人其事 朗读课文（要求：准确无误,声音洪亮,感情充沛。） 1、请用简洁的语言概括每一节的主要内容。 活动二：品“棋”——感受“棋”中妙趣 2 .仔细阅读课文，找出文中你们认为描写精彩的地方，并说明 理由。 （要求：四人一组，讨论交流，可采取多种方式，如有感情地朗读，品 味词句，上台表演等。） 3.作者是如何看待“下棋”这件事的？请 从文中找出相关语句，谈谈你的理解。 活动三：悟“棋”——体会作者态度 争斗中的“乐” 发泄中的“趣” （1）注重神态、动作等细节描写 （2）恰当地运用多种修辞手法 描写人物方法总结 活动四：写“棋”——体验表达技巧 　　不是生活无趣，而是我们没有用心体味；不是我们写 不出好文章，而是我们不善于恰当的表达。 善观察　勤动手　巧表达 •生活的观察者 •学习的有心人