四年级数学上册课件-5平行与垂直-人教版 (2) 27页

人教版四年级上册第五单元 活动一：画两条直线 1.想一想：两条直线的位置关系有哪几种情况？ 2.想好后，把你的想法画在点子图上，一张纸 画一种情况。 活动二： 2. 把分法用编号写在练习单反面。 想一想：你能把它们分分类吗？可根据什么标准来 分？ 1.带着上面问题自学书本P56-57 划一划 重要句子 读一读 理解意思 用一用 完成分类 3.分好后和你的同桌交流一下你的想法。 在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线， 也可以说这两条直线互相平行。 平行概念 记作a∥b，读作a平行于b。 两条直线相交成直角，就说 这两条直线互相垂直，其中一条 直线叫做另一条直线的垂线， 垂足 这两条直线的交点叫做垂足。 a b 垂直概念 记作a⊥b，读作a垂直于b 判断平行 ① a b ③ d e ④ f g ⑤ h i ② c ⑥ kj 两条直线不相交的 判断： ①不相交的两条直线叫做平行线。（ ） ②直线a和b平行，我们说直线a是平行线。（ ） 在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线， × × 也可以说这两条直线互相平行。 直线a和b平行，直线a是直线b的平 行线，或直线b是直线a的平行线。 练一练 ② 下面图形都是垂直吗？ ③ p q e f ④ g h j i ① 练一练 下面的各组直线，互相平行的画“∥”，互相 垂直的画“⊥”,不平行也不垂直的画“×”。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）× ∥ ⊥ ⊥ × × 沟通联系 思考：怎样表示相交与垂直的关系？ 相交 垂直 思考：怎样表示相交与垂直的关系？ 相交 垂直 ×√ 生活中的数学 生活中的数学 生活中的数学 通过这节课的学习你有什么收获？ c c c 拓展： a d i l c e f g hj k b