人教版数学一年级下册教学课件-第4单元 100以内数的认识-第6课时 比较大小 9页

第 6 课时 比 较 大 小 2. 比79多1的数是（ ）；比79少1的数是（ ）。7880 3. 74是由（ ）个十和（ ）个一组成的。7 4 1. 十位是7的两位数有 ( ）。 70、71、72、73、74、75、 76、77、78、79 一 复习导入 利用小棒比较42与37的大小 42里面有4个十。 37里面有3个十。 42 ＞ 37 同学们，你们是怎么比较大小的？为 什么个位上的数字不用进行比较了？ 文化二 探究新知 5 根据数的顺 序来比。42 在37的后面， 所以42>37。 根据数的组成来比 较大小。42是由4 个十和2个一组成 的，37由3个十和7 个 一 组 成 ， 所 以 42>37。 文化二 探究新知 观察思考，比较大小 < 文化二 探究新知 23和25十位 上的数相同。 这样的数怎样 比较大小呢？ 这两个数有什么相同的地方吗？当十位上的 数相同时。该怎样比较这两个数的大小呢？ 42 37 23 25> < 文化二 探究新知 这两组数，在比较时，有什么区 别吗？回忆我们是怎么比较的。 快来说一说，100以内的 数是如何进行比较大小的？ ＞＜ 1. 在 里填上“＞”“＜”或“＝”。 三 对应练习 ＜ ＜ ＜ ＞＞ ＝ 2. 在 里填上“＞”“＜”或“＝”。 三 对应练习 四 课堂小结 如果一个两位数十位上的数比另一个两位数 十位上的数大时，那么这个两位数一定大于 另一个两位数。 如果两个两位数十位上的数一样大时，那么 个位上的数大的那个两位数就大。