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- 2021-05-28 发布
1. 给下面的句子选择正确的描写方法。
A.语言描写 B.动作描写
C.外貌描写 D.神态描写
(1)他微胖,光头,脸上刮得光净,略带苍白。( )
(2)听到这个好消息,他眉眼含笑,紫色的脸庞也泛
起了红光。 ( )
C
D
(3)那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向
两边拉。 ( )
(4)哈尔威船长站在指挥台上,大声吼喝:“全体安
静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他
乘客跟上,船员断后。必须把六十人救出去!”
( )
B
A
2. 给下面的加点字注音,并完成练习。
和蔼( ) 慷慨( ) 悲戚( )
惊慌( ) 临危不惧( ) 彬彬有礼( )
焦躁不安( ) 心急如焚( )
(1)用“ ”画出描述人的品质的词语,用“ ”
画出描写心情、神态的词语。
(2)选词填空。
他为人谦和,对人( );做事从容不迫,即使
遇到危险也能( )。
· · · ·
· · ·
· ·
ǎi kānɡ kǎi qī
huānɡ jù bīn
zào fén
彬彬有礼
临危不惧
3. 补充成语并回答问题。
囊萤夜( ) 悬梁刺( ) 凿壁借( )
铁杵成( ) 程门立( ) 手不释( )
(1)上面成语都与古人读书、求学的故事有关,其
中形容刻苦读书的成语有:
读 股 光
针 雪 卷
囊萤夜读、悬梁刺股、
凿壁借光、手不释卷
(2)与李白有关的成语是: ;与车胤有
关的成语是: ;
与匡衡有关的成语是: ;与杨时有关
的成语是: 。
铁杵成针
囊萤夜读
凿壁借光
程门立雪
4. 仿照例句,根据提示写一组连续的动作。
例:他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,
攀上了窗口。
情景:运动员在篮球场打篮球。
· · · ·
· ·
示例:突然他加快了步伐,冲过了两道防线,来
到篮筐下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划
了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。
5. 名言积累。
(1)君子处世,就应该如《周易》所说:天行健,君
子以 。
(2)遇到困难,我们不能埋怨外界条件的不足,要
从自身找原因,这就是:“不怨 ,不尤 。”
(3)胜人者有力, 者强。——《老子》
(4)《孟子》中说明安逸使人萎靡,困难使人奋进
的句子是: 。
自强不息
天 人
自胜
生于忧患而死于安乐
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