最新班主任学期德育工作计划2020 6页

班主任学期德育工作计划 2020 欢迎来到，下面是为大家搜集整理的班主任学期德 育工作计划范文，欢迎大家阅读与借鉴，希望能够给你带来 帮助。 班主任学期德育工作计划范文 ( 一 ) 我们都知道，新 的一年应该有新的计划，所以特地给大家准备了一篇班主任 的德育工作计划范文，给大家参考参考。 我担任班主任已有二十余年，亲身的教学工作实 践，使我深深地感到：班主任工作是一种甜蜜的苦差使，工 作辛苦，责任重大。一个班级的工作是否能够搞好，学生的 成绩是否能够提高，班主任起着关键作用。可以说有一个好 的班主任，就会有一个好的班级。 怎样才能当好班主任呢 ?作为一个班主任，要带好 一个班，必须具有一定的班级工作艺术，尤其是班主任德育 工作最为重要。一个学生如果没有良好的道德品质，就不能 成为社会的有用之人。作为一个班主任就要首先抓好德育工 作，培养学生的高尚品德，教育学生爱祖国，爱人民，爱劳 动，树立为人民服务的思想，从小养成勤俭节约、尊师爱生 的良好习惯，做一个诚实、勇敢的孩子。要鼓励学生学好知 识，立志成才。我做班级工作，平时就注重对学生进行德育 教育，积累了一些点滴经验，现介绍给各位同友，与大家互 相交流。 一、处理问题，要尊重学生，以德育人 当我接任五年级班主任时，班里接连不断地丢东 西，但每次总是找不着，学生议论纷纷，影响了学生学习情 绪。怎么办 ?为此事我明查暗访，仍不起作用。为了避免这 类事情不再发生，我让每个学生留心观察，互相监督。一天 上体育课时，小青向我报告说，她发现前几天自己丢失的钢 笔在小飞的文具盒里。我听后大吃一惊，有点疑惑。小飞平 时表现不错，怎么会拿你的钢笔 ?为了弄个清楚，我和小青 来到教室，查明证实后，我没有当面批评小飞，而是冷静思 考：如何教育他改正错误呢 ?在课堂上，我这样说：“前几 天，小青由于不慎丢失了钢笔，至今她很着急，如有人拾到 或借用请还给她，她一定会感谢你的。”开学时，小飞物归 原主，又主动向我坦白地承认了错误。我仍然没有批评他， 而是耐心地开导他，教育他怎样做人。从此以后，这个同学 仿佛变了一个人似的， 拾到东西主动归还失主。 学习很刻苦， 成绩不断进步。 二、教育学生爱护公物、关心集体 学生犯了错误，班主任就要想办法帮助学生改正错 误。 ，我班有个学生叫李兵，爱说好动，脾气暴躁，常惹事 生非。在一次考完数学后，因成绩不理想，竞一气之下砸碎 了窗玻璃。事后，这个学生主动找我认错，并按班规交了赔 款。为了教育他改正错误，我让李兵亲自去量玻璃的尺寸， 到玻璃店买回玻璃，叫他自己动手安装。有了如此的“体 验”，他对班里的公物倍加爱惜， 自己的怪脾气也改了许多。 三、培养学生良好的生活习惯，树立美好的班风 班里有一些同学平时爱吃零食，教室里瓜子皮满 地，吃不完的馒头到处乱扔。针对这个情况，如果抓住狠批 不放，不但没有效果，而且会适得其反。于是，我进行摸底 调查，找出吃零食的原因后，给学生讲吃零食的危害， ，我 告诉同学们，随便吃零食，不符合《小学生日常行为规范》 ， 既污染了班级环境，影响了班级卫生状况，又耽误了自己的 学习时间，危害了自己的身体健康，浪费了家里的钱粮。我 又将班内不吃零食的同学树为榜样，号召同学们向他们学 习，发扬艰苦朴素的精神，保持勤俭节约的行为，不做小馋 鬼，争当文明学生。从此，班里再也没人吃零食了。个个打 扫卫生很积极，甚至有的学生不是他的值周，他都争着去干 活。 四、德育必须激发学生的道德情感 我非常重视情境教育，给学生提供一个良好的学习 环境。例如： 我在教室的墙壁上张贴了许多英雄人物的画像， 以及条幅和标语，鼓励学生勤奋读书，努力学习。还把校园 黑板勾画一新，让学生定期出板报，办手抄报，开展丰富多 彩的第二课堂活动，培养学生良好的道德品质。 五、利用课余时间，组织班级活动 开展班级活动，能为学生提供展示自己表现自己的 机会。比如，我组织“我为班级添光彩”讨论会，“向灾区 小朋友献爱心”的主题班会，以及书画展览、歌咏比赛、故 事演讲等活动。通过这些活动。 ，培养了学生热爱集体、热 爱祖国的高尚品质。 总之，班主任要把德育工作放在首位，认真做好班 级工作。既教书，又育人，不断提高学生的素质水平，培养 学生高尚的道德品质，使学生德、智、体、美、劳全面发展， 成为祖国的合格人才。未成年人是祖国未来的建设者，是中 国特色社会主义事业的接班人。他们的思想道德状况如何， 直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和民族命 运。高度重视对下一代的教育培养，努力提高未成年人思想 道德素质，是我们党的优良传统，是党和国家事业后继有人 的重要保证。班级是德育教育的主阵地，我将努力提高学生 思想道德水平。 班主任学期德育工作计划范文 ( 二 ) 学年度第二学 期的到来，我将继续担任的二年级的班主任工作，看着这一 群可以的学生们，看着他们渴望求知和充满稚气的脸庞，我 深切地感到身上的担子更重了。但有压力才有动力，有动力 才有学生们更好的未来。根据班级实际情况，我制定出小学 二年级德育工作计划： 一、指导思想 立足本级实际，求真务实，千方百计创设利于学生 身心健康、 快乐成长的环境， 坚持以宽松和谐的环境培育人， 以健全的制度规范人，以发展的目标凝聚人，使德育工作落 到实处，更上一个台阶。 二、工作重点 我在班主任德育工作计划中将学校重点活动分成 以下几点： ( 一) 形式多样的主题教育活动，丰富德育内涵。 (1) 开展“给妈妈洗脚”活动，值三八国际劳动妇 女节到来之际，面向全体学生开展了“给妈妈洗脚”，鼓励 教育学生用自己的实际行动，从生活中的点滴小事做起，回 报妈妈的养育之恩。 (2) “我是节约 ( 能) 小标兵”主题活动，深化科技 教育。开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为 主要内容的节约资源“四个一”活动，培养学生从小养成节 约资源、爱护环境的良好行为习惯。 (3) “珍爱生命”主题活动，深化体卫安全教育 开展喜闻乐见的安全教育活动，提高学生自护意 识。继续采用走出去、请进来等形式，通过法制专题讲座、 学生征文、参观展览等途径对学生进行法制教育，增强学生 遵纪守法的自觉性和自我保护意识。 ( 4) “艺苑奇葩”主题活动，深化艺术教育 以“六一”儿童节为契机，开展校艺术节活动，展 示学校艺体特色教育。围绕主题，热情歌颂祖国，充分反映 德小学生乐观开朗、积极向上的精神面貌，节目具有鲜明的 时代特征、校园特色和学生特点，体现思想性和艺术性的统 一。 ( 二) 重视学科渗透，加强德育科研。 不仅二年级的德育工作，在小学德育工作计划中都 将： 1、优化学科教学 课堂是实施德育教育的主阵地，要继续认真上好品 德与生活、品德与社会、思品课、晨会、班队活动课。 2、开展实践活动 紧紧把握教改脉搏，在二年级开展课题活动，并同 学校传统校园文化、综合实践活动特色紧密结合。通过社会 调查、公益劳动、社区服务、科技文化活动积极开展社会实 践，不断提高学生社会实践能力，并将学生参加社会实践活 动表现列入学期学业成绩考评项目。