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- 2021-04-22 发布
初中英语教学研究小组工作计划
以下是初中英语教学研究小组工作计划的样本文本。你可以参考一下,希望对你有所帮助。
鉴于上学期工作中的不足,计划如下:
第一,主导思想:继续“以学习为主,课堂达标”的研究。
二是今年各年级教学研究的重点:七年级:语音教学研究;八年级:阅读教学;九年级:初中语法整合与高中入学考试对策研究。
第三,分析去年存在的问题:第一,学生基本技能差,基础薄弱,学习兴趣不强;第二,学生的阅读能力不足。第三,两极分化。
四、教学研究对策:
(一)制定预习案例,为了更有效地提高成绩,结合学校的特点,学生和所学内容,制定预习案例,并注重其实用性,遵循学生就近分组的原则,方便课堂学习“成对、分组”活动;预览案例集中在单元上,并直接附加测试问题来测试预览效果。
每个单元都有一个学习计划来帮助学生有效地预习。每个单元都有一个小测试,这是对这个单元的有效测试。每个单元都有一个反思或论文,这是对每一课的检查。
教室以学生为中心,设计了许多不同形式的活动,简单易行。在教师充分发挥主导作用、有效整合知识的同时,培养学生的积极性至关重要。
(2)在调动学生积极性的同时,严格的纪律和良好的课堂气氛至关重要。动员创造了竞争、学习、追赶、帮助和超越的氛围。与学生之间健康竞争的形成相比,学习是指向老师学习,向同学学习,互相赶超,形成良好的学习氛围,帮助学生分组学习,成绩好的和成绩差的,引导学生超越自我。良好的课堂气氛和学风将是提高学习成绩的有效基础。
(三)结合学校的教学研究工作,定期集体备课、讲课、评课、集思广益,促进教学研究工作的有效开展。同时,优秀学习计划的选择、教学计划的展示、优秀课程和示范课程的定期选择都将促进教学和科研质量的提高。
(4)为学生开展更多课外活动:第一,每学年进行英语智力竞赛;第二个是英语故事和演讲比赛。第三是对学校学生的口试。第四个是学生英语笔名鉴定展。第五个是英语写作比赛。其中一些比赛将结合班级的实际情况进行。
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