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疫情防控心得体会 1 社会是由人集合而成的，而人们活动的目的往往不同，如果没有 一个规矩来约束，各行其是，社会就会陷入无秩序的混乱中。因而让 受教育者形成规则意识，这是所有教育的基点。培养学生的规范意识、 规则意识也是《思想道德修养与法律基础》课教学的核心内容和重要 目标。 思想品德教研部在网络集体备课时认为，疫情蔓延以来，不断更 新的数字，不断变化的疫情实况，考验着人们的规则意识与理性。在 这次抗击疫情工作中，有人无知无畏、心存侥幸，不加防护，不听劝 阻；有的人无视规则，毫无理性，造谣传谣；有人无视规定，招摇过 市参与聚会，给社会抗疫工作增添了不必要的麻烦。为此，教师们通 过网络平台告诉学生：一个强大的国家，需要有规则意识和理性成熟 的公民。 特别是在疫情防控的关键时期，更不能做无视规则、失去理性的 事情。按照上级部门的文件精神和通知要求，各高校都制定了相关规 定，比如要求学生不得提前返校，教师要做好延期开学期间线上教学 的各项准备工作等规定。大家都要严格遵守这些规定，分清是非，成 为具有规则意识和理性的新时代公民。