《科学互动表演剧》适合小朋友表演。 6页

《科学互动表演剧》适合小朋友表演。 名称：水娃娃的奇妙世界（水娃娃的科学秀） 人物：水娃娃（小可爱） 博文文（调皮鬼） 智慧博士（文博 教授） 场景：水底奇观 操作台 相关操作材料 音乐起： （旁白）水娃娃是个聪明伶俐的小姑娘，她的小脑袋里装了数不 清的“问号”，最喜欢问的是关于水的问题，所以妈妈就给她起了个 名字：水娃娃。嘘。。。。。。。。（音乐停）瞧：她来了。。。。。。 一、（音乐再次响起）水娃娃噘着小嘴走上来了：小朋友们好， 我是水娃娃，大家都知道：我最喜欢水了，水里面的一切东西都是我 的最爱，我呀，最喜欢吃鱼，可是奶奶每回都不给我出鱼子，说什么 吃鱼子会变笨，为什么呀？小朋友们，你们知道为什么吗？（互动， 音乐停） 水娃娃：恩，小朋友们真爱动脑筋，我们还是叫来无所不知的文 博教授告诉我们吧。（大声）文博教授。。。。。。。。。。文博教 授。。。。。。。。。 二、一个打扮奇异的“外星人”走了上来“谁叫我？”“谁叫我？” 水娃娃：你是谁呀？ ：我是谁，你都不知道。我是无所不知的博文文呀。 水娃娃：你？无所不知，那我问你：吃鱼子会变笨吗？ 博文文：这个问题很简单，谁不知道呀，从古至今，吃鱼子会变 笨的，小朋友们可千万不能吃哦！ 文博话外音：谁在那里胡说八道呀？（水娃娃做了个鬼脸揪着博 文文下场） 三、音乐起，文博上场：（说唱形式）今天天气好，文博来报到， 是谁把我喊，你们知道------吗？（台下小朋友们回答） 1. “哎呀，她又有什么问题呢？”（小朋友们回答）哦，是这样呀， 告诉你们：吃鱼子可不会变笨，鱼子里含有许多能够帮助人体生 长的物质，如蛋白质、矿物质和多种维生素。这些东西，不仅能 帮助人体生长，而且还能促进脑子发育呢。你们以后要多吃，会 越变越聪明的。 四、水娃娃划着小船上场了边划边唱：让我们荡起双桨，小船儿 推开波浪。。。。。看到文博：哈罗，文教授好！我听见了，您说吃 鱼子会越来越聪明的对吗？我一定跟奶奶说。 文博：水娃娃你干什么呢？ 水：我划船呀。 文博：真是个贪玩的孩子，你能告诉我：船在水上为什么会向前 移动吗？ 水：这个。。。这个。。。。（思考状） 五、博文文又跳了出来：我知道、我知道，因为船长得象鱼，鱼 会游，船当然也会游了！ 文博：哎，哪来的捣蛋鬼！我给你们做个小实验吧，看了以后你 们就会知道了。（实验材料已准备在台前） 文博做实验：小船与船桨 材料：剪刀 1 把、纸板 1 块、橡皮筋 1 条、脸盆及水 1 盆 流程： 1. 剪下长约 12 厘米×8 厘米的硬纸板 2. 一端剪成尖形为船头，另一端中央剪下约 5 厘米的缺口为船 尾 3. 剪一块约 3 厘米×5 厘米的纸板坐船桨 4. 用橡皮筋套在船尾处，并将船桨绑好 5. 将纸板桨逆时针转紧橡皮筋，小船向前移动 6. 若把纸板桨顺时针转紧橡皮筋，小船向后移动 文博：看到了吧，船就是这样向前划的。 博文文：哦，知道了，太简单了，象这样我可以做一百艘船，小 朋友们，等我做好以后再带你们去旅游好吗？ 水娃娃：好啦好啦，别吹牛了，牛肚子都快给你吹破了，走吧走 吧！（推下去）博文文做了个怪样子跑下去了。 水娃娃：谢谢您！文博教授，今天您又教了我很多（打了个哈欠） 新知识呀（连着又打了两个哈欠）。 文博：怎么了？没有睡好呀？ 水：不知怎么搞的，我最近总是这样？对了，文博教授，人为什 么要打呵欠呢？ 文博：当我们感到疲累时，体内已产生了许多的二氧化碳。当二 氧化碳过多时，必须再增加氧气来平衡体内所需。因为这些残留的二 氧化碳，会影响我们身体的机能活动，这时身体便会发出保护性的反 应，于是就打起呵欠来。 打呵欠是一种深呼吸动作，它会让我们比平常更多地吸进氧气和排 出二气化碳，还能起到消除疲劳的作用呢。（水娃娃边听边点头） 水：哦，我明白了，小朋友们，你们听明白了吗？（互动） （六）、博文文拿了个象潜水艇样的大家伙上场了，还说着：“让 你们看看我的新发明，它可比水娃娃的船强多了，小朋友们，你们知 道这是什么吗？你俩也来看看，这是什么？（互动） 水娃娃故意瞎说，“大炮”“导弹”“大胖猪” “不对不对，这可是能够潜到水下的潜水艇哦，比船厉害多了 吧？！” 水娃娃：哦？就你还会做潜水艇呀，能下水吗？ 文博：恩，这次博文文还真做了一件象模象样的事情呢，就外观 来说，还是很象潜水艇的，就是不知道到了水里怎么样哦？ 水娃娃：到了水里一定象个大石头，沉下去就上不来了。 博文文：那可不一定，我可是学习了好久才找到窍门的呀。 文博：哦，你还知道找窍门，说说看。 博文文：说可不行，那得做实验，你们过来。我就来给你们做一 个笔帽潜水艇，你们就知道潜水艇为什么能潜入水下，又能回到水面 上来了。 材料：塑料笔帽一个，橡皮泥一块，水一杯，透明矿泉水瓶一个 （博文文神气活现地边出示边介绍） 操作过程：1、把泥粘到笔帽底部， 2、在水瓶中完全灌满水，把笔帽放进瓶子，拧紧瓶盖， 3、用力挤压瓶子，观察笔帽沉入水底 4、松开手：笔帽又回到了瓶子顶部。 （神气不已）怎么样？） 文博：做的不错，小家伙。 水娃娃：这是怎么会事呢？ 文博：笔帽里的空气能使它漂浮，水压进笔帽，笔帽很重就下沉， 水流出笔帽，笔帽变轻就升上来了。音乐响起。 （博文文在一边洋洋自得，大跳热舞） 水娃娃：看来，对于科学的东西，我们真的要用心钻研，连这么 爱吹牛的博文文都懂得用科学来做事情了，小朋友们你们应该怎么样 呢？ 文博：是的，水娃娃的这些话说得真好，只要小朋友们好好学习， 从小学科学、爱科学、长大一定能超过我们的！ （齐声）小朋友们再见！（音乐起） 剧 终