五年级上册语文试题-语文园地 三-人教部编版（含答案） - 副本 3页

语文园地 一、说说四大民间故事的人物和主要情节。‎ 故事名称,主要人物,主要故事情节牛郎织女,‎ 白蛇传,‎ 孟姜女,梁山伯与祝英台　,二、关于讲民间故事，下列说法错误的一项是(　　)‎ A．先了解故事内容，然后从故事内容中提取主要信息，再简要讲故事就行。‎ B．可以丰富故事里的细节，适当地添加人物对话。‎ C．可以模仿人物的动作和表情，让听众有身临其境的感觉。‎ 三、词语积累。‎ ‎1．说说左右两组词语在表达效果上的不同。‎ 鼻子气歪了　　　　气急败坏 前怕狼后怕虎　　　畏首畏尾 我发现左右两组词语意思相同，左为俗语，表达________；右为______语，以精练为特色。‎ ‎2．下列俗语可以用哪个成语代替？选一选。‎ ‎①分道扬镳　　②东山再起 ‎③越俎代庖　　④强人所难 ‎(1)狗拿耗子多管闲事(　　)‎ ‎(2)赶鸭子上架(　　)‎ ‎(3)重新打鼓另开张(　　)‎ ‎(4)你走你的阳关道，我过我的独木桥(　　)‎ 四、表达与交流。‎ ‎1．你能把下面的情景说得更具体吗？‎ ‎(1)弟弟在公园里玩得非常高兴。‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎(2)同学们在教室里认真地写作业。‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ 五、把古诗补充完整，并完成练习。‎ 七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。‎ 家家乞巧望秋月，__________________。‎ ‎1．这首诗的作者是______代诗人________，诗名是《________》。我还发现这首诗与民间故事《____________》有关。‎ ‎2．这首诗的前两句描写的是(　　)，后两句描写的是(　　)‎ ‎①人间乞巧的场景　②牛郎和织女的故事 ‎3．这首诗表达了古代劳动人民(　　)之情。‎ ‎①对美好生活的期盼 ‎②对天上神仙生活的期盼 六、积累展示。‎ 你一定读过很多民间传说，你最喜欢的是哪一个呢？给我们介绍介绍吧！‎ 故事名：《________》‎ 故事简介：________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ 读后的感悟：________________________________________________________________________‎ 参考答案 语文园地 一、 故事名称,主要人物,主要故事情节牛郎织女,牛郎、织女,鹊桥相会 白蛇传,许仙、白娘子,断桥定情 孟姜女,孟姜女,哭长城梁山伯与祝英台　,梁山伯、祝英台,化蝶 二、A 三、1.形象　成　2.(1)③　(2)④　(3)②　(4)①‎ 四、1.(1)弟弟一走进公园，便撒开腿向草坪跑去。他在草坪上打着滚儿，像小狗一般撒欢，玩得可高兴啦。　(2)开始做作业了。教室里鸦雀无声，同学们都低着头，拿着笔，忙着写作业。那笔尖发出的“沙沙”声像动听的音乐。‎ 五、穿尽红丝几万条　1.唐　林杰　乞巧　牛郎织女 ‎2．②　①　3.①‎ 六、示例：神鸟 从前有一只聪明、会说话的神鸟，国王想抓住它。在国王抓住它时，它依次给国王讲了三个故事。一次又一次地从国王手里机智逃脱。‎ 要尊重动物，爱护动物，做人不能武断，要学会调查分析。‎