教科版三年级下册科学《水结冰了》课件 (16) 13页

水结冰了 无色 无味 透明的 不会流动、 比较硬、 有固定的形状、 很光滑、 冰块会浮在水 上面 易融化、 会流动、 柔软、 无固定形状 冰是固体 水是液体 冰 水 冰的 观察 水和冰 相同点 水在什么温度时结冰 水在什么温度时结冰实验 第一步：试管里放适量纯净水，温度计固定在橡皮 塞上插入试管。读出温度值。 第二步：用毛巾裹住一个杯子制成保温杯。在保温 杯中装满碎冰。把试管放入碎冰中。观察温度值的 变化 第三步：在碎冰中加入较多的食盐，保持几分钟观 测并记录试管里的水温。 第四步：观察到试管里的水开始结冰时，读出示数。 实验步骤 实验要求： 1、温度计和试管容易破碎，使用时注意 安全； 2、实验中，要注意观察，边实验边做好 记录； 3、善于发现问题，小组交流时声音要轻。 “水在什么温度时结冰”实验记录表 研究的问题：水在什么温度时开始结冰？ 实验器材：塑料杯、冰块、试管及纯净水、食盐、 水温计等。 2、是什么使水的状态发生了变化？ 1、水在什么温度时会结冰？ 水在0℃时会结冰 ,从液态变为 了固态。 温度的变化使水的状态发生了 变化 。 科学家们曾经也做过这个实验， 得出的结论——水开始结冰的温度 是0℃，是温度的变化使水结冰了。 水在结冰过程中，要向周围放出 热量。 现在你能解释冰箱里的水为什么 会结冰了吗？ 冰箱的低温使水向周围放热，温度降低， 降到0℃时，使水的状态发生了变化，结成 固态的冰。 拓展与延伸 判断 1、只要到了冬天，所有地方都 可以看到结冰的现象。（ ） 2、水在结冰过程中，要向周围 放出热量。 （ ）√ × 课堂练习 判断 3、冰和水是两种完全不同的物 质，它们不能相互变化 （ ） 4、在冰块中加入食盐，可以制 造更低的温度 （ ）√ × 课堂练习 1、下课以后可以继续做这个实验，看 看水结冰后，温度还会下降吗？水 完全结成冰后，体积有没有变化？ 有什么变化？ 2、思考：雪也是水凝结形成的，为什 么水是透明的，雪却是白色的？ 课后延伸