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  • 2021-04-14 发布

人教版九年级化学上册单元目标检测:第7单元 燃料及其利用(含13年中考试题)

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1 化学人教版九年级上第七单元燃料及其利用单元检测 (时间:45 分钟 满分:100 分) 一、选择题(本题包括 15 小题,每小题 3 分,共 45 分。每小题只有一个选项符合题意) 1.(广东中考)2012 年 5 月 12 日是我国第四个“防灾减灾日”,主题是“弘扬防灾减 灾文化,提高防灾减灾意识”。下列图标不适合在加油站使用的是( ) 2.下列能源中,不会对环境造成污染且取之不尽的天然能源....是( ) A.氢气 B.太阳能 C.天然气 D.石油 3.(山东威海中考)维持人体生命活动所需的热量,主要由哪种能量直接转化而来( ) A.太阳能 B.化学能 C.动能 D.电能 4.(江苏泰州中考)下列能源开发利用过程中,由化学能转变成电能的是( ) A.水力发电 B.风力发电 C.太阳能发电 D. 燃料电池发电 5.《环境空气质量标准》新增 PM2.5 指标,PM2.5 是指大气中直径小于或等于 2.5 微米的颗 粒物。为实现空气质量达标,合理的做法是( ) A.煤炭直接燃烧 B.秸秆焚烧还田 C.开发清洁能源 D.提倡多开车 6.(天津中考)下列有关灭火器原理的说法中,错误..的是( ) A.清除可燃物 B.使可燃物与其他物品隔离 C.隔绝空气 D.降低可燃物的着火点 7.同时进行以下实验,蜡烛火焰最先熄灭的是( ) 8.(湖南株洲中考)下列有关图标或实验操作正确的是( ) 2 9.(江苏南通中考)认识燃烧原理可以合理利用和控制燃烧反应。下列说法正确的是 ( ) A.物质与氧气反应时都会发生燃烧 B.只有燃烧反应可将化学能转化为热能 C.增大可燃物与空气的接触面积,可促进燃烧 D.煤炉生火时,用木材引燃是为了提高煤的着火点 10.当你受到来自不良环境的威胁对,必须保护好自己的身体。如被困在火 灾现场时, 可采取的措施是( ) ①打 119 火警电话求救 ②烟很大时,用湿毛巾捂住口鼻 ③有烟雾的地方要蹲下或匍 匐前进 ④立即打开所有门窗 A.①④ B.②④ C.①②③ D.①②④ 11.一种新型绿色电池——燃料电池,是把 H2、CO、CH4 气体和空气不断输入直接氧化, 使化学能转变为电能,它被称为 21 世纪的绿色发电站,这三种气体可以作为燃料电池所需 燃料的理由是( ) A.都是无毒无害气体 B.在自然界都大量存在 C.都可以燃烧并放出大量的热 D.燃烧产物均为 CO2 和 H2O 12.(山东日照中考)近年频繁发生 的有关化学品泄漏或爆炸事件一次次给我们敲响了 安全警钟,操作不当就会存在安全隐患。下列做法不正确的是( ) A.加热试管中的液体时,试管口不能对着自己或别人 B.禁止向燃着的酒精灯内添加酒精 C.油库、面粉厂、纺织厂、煤矿矿井内都要严禁烟火 D.夜间厨房发生煤气泄漏时,应立即开灯检查并打开门窗通风 13.为确保生命安全,处理事故的正确方法是( ) A.进入深洞,燃着的火把熄灭后继续前行 B.厨房内管道煤气(主要成分为 CO)泄漏,马上点火燃尽 C.桌面上酒精灯内酒精洒出,着火燃烧,立即用湿布扑灭 D.炒菜时油锅着火,立刻浇水灭火 14.(山东泰安中考)世界上每年有上万家庭发生火灾,造成了极大损失,如果掌握一些 家庭安全知识和紧急灭火措施,就能避免火灾。下列说法你认为正确的是( ) A.油锅着火用锅盖盖灭 B.用明火检查液化气罐是否漏气 C.电器着火用水扑灭 D.室内起火时打开门窗通风 15.(北京中考)汽车尾气中的 CO 在四氧化三钴(Co3O4)纳米棒的催化作用下,低温即与 O2 反应生成 CO2。下列关于该反应的说法中,不正确...的是( ) A.反应类型为化合反应 3 B.可降低汽车尾气 对大气的污染 C.反应前后 Co3O4 质量改变 D.反应前后碳元素的化合价改变 二、填空题(每空 1 分,共 35 分) 1 6.(吉林中考)能源与人类生产、生活息息相关,请回答下列问题: (1)氢气是清洁燃料,氢气在氧气中燃烧的化学方程式为______________________。 (2)煤不充分燃烧时会产生大量的有毒气体,该气体是____________。 (3)从“低碳经济”的角度分析,在氢能、化石燃料、太阳能、风能等能源中,应尽量 减少__________的使用。 17.(广东湛江中考)利用能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的社会问题。 (1)下列物质:天然气、氢气、乙醇、汽油、柴油,其中属于最清洁的燃料是________。 (2)海底埋藏着大量的“可燃冰”,可成为未来的新能源,其主要成分是甲烷水合物, 甲烷燃烧的化学方程式为__________________。 (3)煤燃烧时会排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物。在一定条件下,二氧化硫与二氧 化氮能发生反应:SO2+NO2===SO3+X,其中 X 的化学式为__________。 18.2010 年 4 月初,一辆装载氢气的汽车在龙岩高速路口发生严重事故。事故现场, 一个氢气罐发生泄漏并剧烈燃烧。面对这种情况,消防官兵用高压水枪向气罐喷水,同时组 织氢气罐转移。经过几小时的奋战,险情成功被排除。回答下列问题: (1)实验室制取氢气,使用的金属是________。 A.铝 B.铜 C.铁 D.锌 (2)氢气燃烧的化学方程式为_________________________________________________。 (3)氢气被誉为“绿色能源”“未来最理想的燃料”,这是因为____________________。 (4)消防官兵用高压水枪向气罐喷水从而使燃着的氢气熄灭。该灭火方法的原理是 ________________________________________________________________________。 19.(江苏无锡中考)下图为日本福岛核电站工作流程图。 (1)地震发生后因断电海水冷却系统停止工作,反应堆温度过高使水蒸气与钢壳反应生 成四氧化三铁和氢气,该反应的化学方程式是______________________。 (2)高温条件下氢气和空气混合爆炸,这一爆炸过程属于________(填“物理”或“化 学”)变化。爆炸引起核泄漏,造成铯 137 散逸到空气中。铯的核电荷数是 55,则铯的质子 数是________。 4 (3)下列说法错误的是________。 A.科学、安全地利用核能 B.充分利用风能、地热能和太阳能 C.尽可能多使用石油、煤等化石能源 D.寻找可循环利用的生物能源 20.某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空。 (1)写出图中标有①②仪器的名称:①________,②________。 (2)若实验室选用 B 装置制氧气,则所用的药品是________。 (3)实验室用锌和稀硫酸制氢气,发生装置可选择________,收集装置可选择________ 或 F,若选用 F 装置收集氢气,则氢气应从________口通入(填“a”或“b”)。 (4)该小组成员查阅资料知道:氯气(Cl2)是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气体;常 温下 1 体积水约能溶解 2 体积氯气,其水溶液叫氯水(具有挥发性);常温下,Cl2 能和 NaOH 溶液反应。实验室可用固体高锰酸钾与浓盐酸在常温下反应制取 Cl2。根据上述信息判断实 验室制取 Cl2 的最佳装置组合是下列(Ⅰ)~(Ⅳ)中的________。 (Ⅰ)AD (Ⅱ)AE (Ⅲ)AFG (Ⅳ)AFH 21.目前,我们国家的能源主要依赖于化石燃料,它们属于不可再生资源。因此,开发 利用新能源就显得格外重要。 (1)常见的三种化石燃料包括石油、天然气和________。美国墨西哥湾石油钻井平台爆 炸,大量石油泄漏燃烧造成严重的污染,开发公司采用堵塞油管、喷水的方法灭火,其中喷 水灭火的原理是______________________。 (2)利用新能源发电的类型有潮汐能发电、地热能发电、__________等(请举 1 例)。 (3)海底埋藏着大量的“可燃冰”,其主要 成分由甲烷分子和水分子组成,如果开采和 贮 存 方 法 得 到 突 破 , 可 以 成 为 未 来 的 新 能 源 。 “ 可 燃 冰 ” 燃 烧 的 化 学 方 程 式 为 ____________________。 (4)在新能源汽车未普及时,下图所示为一种“节能减排”的有效措施。 ①以下对乙醇作汽车燃料的描述错误..的是________; A.原料来源丰富 B.是可再生能源 C.燃烧没有污染 ②在催化剂作用下,乙醇与氧气、烧碱在燃料电池中反应生成水和另一种物质,并得到 5 电能,请你完成该反应的化学方程式:CH3CH2OH+3O2+________=====催化剂________+5H2O。 22.2012 年地球日主题为:“珍惜地球资源,转变发展方式”。为减少化石燃料的使 用,降低污染,各国都在积极进行技术创新。 (1)美国科学家发明了一种“发电叶子”,将这种叶子放入水中,在太阳光照射下,叶 子中的催化剂会将水分解成氢气和氧气储存在氢氧燃料电池中,再转化为电能,供家庭用电 需求。 ①整个过程中都发生了哪些形式的能量转化?________________。 ②“发电叶子”产生氢气、氧气的化学方程式为____________________。 (2)我国积极改进风电技术,扩大风电使用,并配套大型储能设备——“全钒液流”储 能电池,以保证稳定供电。 ①与煤炭火力发电相比,风力发电的优点是________________。 ②“全钒液流”储能电池在充电时,电池中的 VO2+会变成 VO+ 2 ,这个过程中钒元素(V) 的化合价由________价变为________价。 (3)为了降低汽车排放的尾气对空气的污染,现在的大部分汽车都安装了催化式排气净 化器。下图列举的是几种气体在净化器中转换前后的变化。 催化式排气净化器 ①根据下图所提供的信息,举例说明催化式排气净化器是如何降低汽车尾气污染的。 ________________________________________________________________________。 ②气体在催化式排气净化器里面发生了化学变化。请用原子、分子的知识概括化学变化 的实质________________________________________________________________________。 三、实验探究题(每空 1 分,共 6 分) 23.某兴趣小组活动中,同学们按下图 1 装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。探究 过程中,大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问。 【查阅资料】白磷的着火点是 40 ℃,红磷的着火点是 240 ℃……燃烧产物五氧化二磷 是白色固体,会刺激人体呼吸道,可能与空气中水蒸气反应,生成有毒的偏磷酸(HPO3)。 【交 流与讨论】白烟对人体健康有害,该实验装置必须改进。 【改进与实验】同学们按改进后的图 2 装置进行实验。 6 请你帮助他们将下表补充完整。 现象 解释 a 试管中白磷燃烧,热水中白磷没有燃 烧。 b 试管中红磷没有燃烧。 b 试管中红磷、热水中白磷都没有燃烧的 原因是 ①______________; ②______________。 【反思与评价】(1)改进后的图 2 装置与图 1 装置比较,优点是________。 (2)小林同学指出图 2 装置仍有不足之处,并设计了图 3 装置,其中气球的作用是 ________。 【拓展与迁移】实验小结时,小朱同学说:“待 a 试管冷却后,如果将试管口紧贴水面 (室温下)。并取下橡皮塞,将看到液体进入试管。”这一说法得到大家的一致认同。 小晶问:“如果不考虑橡皮塞占试管的 容积,进入 a 试管内液体的体积会是多少呢? 大家争论后,出现两种预测。 甲:接近试管容积的 1/5; 乙:不一定接近试管容积的 1/5。 你 赞 同 的 预 测 是 ________( 填 “ 甲 ” 或 “ 乙 ”) , 理 由 是 ____________________________。 四、计算题(共 14 分) 24.秸秆是一种相对清洁的可再生能源,平均含硫量只有 3.8‰,而煤的平均含硫量约 为 1%。某地燃烧秸秆的发电厂一年燃烧秸秆约 2.0×105 t,可节约煤 1.0×105 t。假设燃 料中的硫元素经燃烧后全部转化为 SO2,试计算该发电厂燃烧秸秆比燃烧煤每年少排放 SO2 多少吨? 7 参考答案 1.答案:D 点拨:有毒品标志一般贴在化学药品包装箱或集装箱等地方,加油站中的 油类不属于有毒物品,而属于易燃易爆物品,A、B、C 都属于与燃烧和爆炸有关的图标。 2.答案:B 点拨:天然气、石油燃烧会对空气造成污染,氢气不是天然能源。 3.答案:B 点拨:人体从食物中汲取的营养物质,如蛋白质、脂肪、糖类等在体内发 生氧化反应,产生化学能,释放能量,维持人体生命活动的需要。 4.答案:D 点拨:燃料电池工作时通过化学变化,将化学能转化成电能。 5.答案:C 点拨:煤炭、秸秆、汽油燃烧时均会产生大气污染物。 6.答案:D 点拨:着火点是物质固有的属性,即着火点是不变的;灭火方法之一是温 度降至可燃物的着火点以下,而不是降低可燃物的着火点。 7.答案:B 点拨:B 中蜡烛所处的空间最小,里面的氧气最少,故最先缺氧而熄灭。 8.答案:A 点拨:在化学实验操作中,闻气味应该用手扇动让少量气体进入鼻孔中, 以防发生危险;点燃酒精灯要用火柴点燃,不能借助其他的酒精灯点燃,以防酒精漏出发生 火灾。 9.答案:C 点拨:铁生锈、食物腐烂等是物质与氧气缓慢氧化的结果,不属于燃烧; 氧化钙与水反应也放热,将化学能转化为热能反应的不一定是燃烧;增大可燃物与空气的接 触面,可促进燃烧,C 正确;用木材引燃煤是提高温度,达到煤的着火点,而不是提高煤的 着火点。 10.答案:C 点拨:①可以使救援人员及时赶到;②③可以防止有毒气体中毒,以上 都是可以采取的;但④立即打开所有门窗可能会使空气流通,使燃烧更剧烈,因而不宜采取。 11.答案:C 点拨:能作为燃料的前提条件是该物质必须能够燃烧,且放热。 12.答案:D 点拨:煤气泄漏时,应严禁明火。开灯检查会产生电火花,引发爆炸。 13.答案:C 点拨:A 中火把熄灭 说明洞内二氧化碳的浓度很高,人若进入会有危险; B 中 CO 泄漏马上点火可能会引起爆炸;D 中油会浮在水面继续燃烧,应该立即盖上锅盖。因 此只有 C 正确。 14.答案:A 点拨:用锅盖盖灭是为了隔绝空气,所以能达到灭火的目的,A 对,用 明火检查会引起泄漏的液化气燃烧而出现危险,B 错,水能导电,电器着火会因水的导电出 现危险,C 错;开窗会加速空气的流动使火燃烧更旺,D 错。 15.答案:C 点拨:该反应的化学方程式为 2CO+O2=====Co3O4 2CO2,可以看出属于化合反应, A 对;CO 转化为无毒的 CO2 可降低汽车尾气对大气的污染,B 对;Co3O4 是催化剂,反应前后 质量不变,C 错;反应前后碳元素的化合价由+2 价变为+4 价。 16.答案:(1)2H2+O2=====点燃 2H2O (2)一氧化碳(或 CO) (3)化石燃料 17.答案:(1)氢气 (2)CH4+2O2=====点燃 CO2 + 2H2O (3)NO 点拨:氢气燃烧产物是水,无污染,属于最清洁的燃料。解第(3)小题要根据反应前后 各元素的种类、个数不变。 18.答案:(1)D (2)2H2+O2=====点燃 2H2O (3)产物是水,无污染 (4)使温度降低到着火点以下 点拨:(1)实验室常用锌与稀硫酸反应制取氢气;(3)氢气燃烧产物是水,没有污染,被 称为“绿色能源”“未来最理想的燃料”;(4)水蒸发时吸热,降低温度到着火点以下,可 将燃着的氢气熄灭。 19.答案:(1)4H2O+3Fe=====高温 4H2+Fe3O4 8 (2)化学 55 (3)C 20.答案:(1)酒精灯 集气瓶 (2)高锰酸钾 (3)A C b (4)Ⅳ 点拨:(2)B 有加热装置,且试管口塞有棉花,故所用药品是高锰酸钾。(3)实验室制氢 气的药品是固体和液体常温下反应,故发生装置用 A。氢气密度比空气小,且难溶于水,故 收集装置用 C 或 F。用 F 时,氢气密度比空气小,从短管进气,才能把瓶内空气排尽。(4) 制取氯气的药品是固体和液体,反应条件是常温,选择发生装置是 A;氯气能溶于水,不能 用排水法收集;氯气有毒,不能将其扩散到空气中,多余的氯气要回收,故收集装置选 F, 吸收装置选 H。 21.答案:(1)煤 使温度降低到可燃物(或石油)的着火点以下(合理叙述均可) (2) 风能发电、太阳能或核能发电等等(合理均可) (3)CH4+2O2=====点燃 CO2+2H2O 或 CH4·nH2O+2O2=====点燃 CO2+(n+2)H2O (4)①C ②4NaOH 2Na2CO3 点拨:(1)三大化石燃料指的是煤、石油和天然气,喷水灭火是利用水蒸发吸收热量, 使温度降低到可燃物(或石油)的着火点以下;(2)新能源区别于传统能源,可包括风能、太 阳能、核能、地热能、潮汐能等;(3)可燃冰的主要成分是甲烷,它在点燃的条件下与氧气 反应生成水和二氧化碳,据此可写出化学方程式;(4)用乙醇作汽车燃料,燃烧时并非完全 没有污染,如它如果燃烧不充分,就会产生 CO 污染空气 。 22.答案:(1)①太阳能→化学能→电能 ②2H2O============光、催化剂 2H2↑+O2↑ (2)①风能是可再生能源(或使用 风能不会产生污染空气的有害气体等其他合理答案也 可) ②+4 +5 (3)①CO 经过净化器后有 90%的 CO 转化成 CO2(其他合理答案也可) ②化学变化中分子分成原子,原子重新组合 23.答案:【改进与实验】①温度未达到红磷的着火点 ②热水中的白磷没有与氧气(或 空气)接触 【反思与评价】(1)能防止白磷燃烧产生的五氧化二磷逸散,危害人体健康 (2)避免橡皮塞因试管内气体热膨胀而松动(合理答案均可) 【拓展与迁移】甲 氧气约占空气体积的 1/5。且上述实验白磷足量、气密性良好,所 以进入 a 试管内液体的体积能接近试管容积的 1/5 (或乙装置漏气等)(其他合理答案均可) 点拨:根据资料提供的信息,白磷和红磷燃烧后的产物五氧化二磷会刺激呼吸道,故实 验的改进就是为了避免生成物扩散到空气中,图 2 避免了这一问题。但是白磷燃烧放热,试 管内温度升高、压强增大容易将塞子弹开,图 3 绑上气球 解决了这一问题。由于白磷燃烧 消耗了试管内的氧气,故压强减小,水进入试管内的体积就是原来氧气占空气的体积,即约 1/5 体积。 24.答案:解:每年减少排放的总硫量为 1.0×105t×1%-2.0×105t×3.8‰=240 t 设 240 t 硫燃烧可转化成二氧化硫的质量为 x。 S+O2=====点燃 SO2 32 64 240 t x 32∶ 64=240 t∶ x x=480 t 答:燃烧秸秆比燃烧煤每年少排放 480 t SO2。