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- 2024-02-22 发布
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北师大版数学八年级上册 《课堂设计》
第二章 实数
2.6实数（第2课时）
1.什么是实数？
2.在有理数范围内学过哪些运算法则和运算律？
阅读课本，完成下列问题：
1. ①下面运算用到了什么运算律？
，（ ）
②计算：
(1)=_____(2)=___
(3)()2=_____；(4)=_______. 所以说明有理数的运算法则与运算律对实数仍然适用.
2.完成做一做，你发现了什么？在公式中的a、b的范围是怎么确定的？
①______=______.
②=______=_________.
3.阅读例题1并指出用运了哪些运算和公式？和同学交流.
1. 化简：
①；
② (1+)(－2)；
③；
④；
⑤；
1.化简：
①
②
③
④
⑤
2.填空题：
①在实数中绝对值最小的数是_______，在负整数中绝对值最小的数是_______．
②绝对值等于它本身的数是________，平方后等于它本身的数是________．
3.选择题：
1.下列说法中，正确的是（ ）
A．任何实数的平方都是正数
B．正数的倒数必小于这个正数
C．绝对值等于它本身的数必是非负数
D．零除以任何一个实数都等于零
2．m是一个整数的平方数，那么和m相邻且比它大的那个平方数是（ ）
A．m＋2＋1 B．m＋1 C．m2＋1 D．以上都不对
3.若a，b为实数，下列命题中正确的是（ ）
A．若a＞b，则a2＞b2 B．若a＞｜b｜，则a2＞b2
C．若｜a｜＞b，则a2＞b2 D．若a＞0，a＞b，则a2＞b2
4.一个直角三角形的两条直角边长分别为 cm和 cm，求这个直角三角形的面积.
参考答案
课堂检测
1.10,2.3-,3.2+8,4.7,5. ;
课后提高
1.1, ,3-2,,2-2;2. ①0,-1,②0,1,0,1,3.CAB
4.7.5.
