二年级数学下册教学课件-6有余数除法-人教版 (28) 19页

有余数除法 一、引入新课 用 11 根小棒摆出下面的图形，各能摆几个？ 二、探索新知 用 11 根小棒能摆 2 个正方形，还剩 3 根。 用 11 根小棒能摆 3 个三角形，还剩 2 根。 用 11 根小棒能摆 2 个五边形，还剩 1 根。 把下面这些 每 2 个摆一盘，摆一摆。 6 个草莓，每两个摆一盘，能摆几盘？ 想 一 想 摆 3 盘，正好摆完。 6÷2 = 3 （盘） 7 个草莓，每两个摆一盘，能摆几盘？ 想 一 想 摆 3 盘，还剩一个。 7÷2 = 3 （盘） …… 1 （个） 余数 余数表示什么？ 把下面这些 每 2 个摆一盘，摆一摆 6÷2 ＝ 3 （盘） 7÷2 ＝ 3 （盘） ……1 （个） 二、动手操作，探究意义 分的物品 几个一份 分的结果 算式表达 1 6 个草莓 7 个草莓 每 2 个一盘 每 2 个一盘 分了 3 盘，正好分完 分了 3 盘，还剩 1 个 6÷2=3 （盘） 7÷2=3 （盘） ……1 （个） 三、巩固提高 做 一 做 1. 圈一圈，填一填。 （ 1 ） 17 个 ， 2 个 2 个地圈。 圈了（ ）组，剩下（ ）个。 8 1 17 ÷ 2= （组） …… （个） 8 1 （ 2 ） 23 个 ， 3 个 3 个地圈。 圈了（ ）组，剩下（ ）个。 7 2 23 ÷ 3= （组） …… （个） 7 2 2. （ 1 ） 9 支铅笔，每人分 2 支。可以分给（ ）人，还剩（ ）支。 4 1 9÷2 = （人） …… （支） 4 1 （ 2 ） 9 支铅笔，平均分给 4 人。分一分，把分的结果画出来。 每人分 （ ）支，还剩（ ）支 9÷4 = （支） …… （支） 2 1 2 1 达标检测 1. 19 条小鱼，每 （ ） 条一份，平均分成了 （ ） 份，还剩 （ ） 条小鱼。 19 ÷ 5= （ 份 ） …… （ 条 ） 5 3 4 3 4 2. 填一填。 用 13 根小棒摆正方形能摆几个？列式为 13 ÷ 4 = 3 （ ） …… 1 （ ） 。 ①这个算式中 3 叫做 （ ） ， 1 叫做 （ ） 。 ②这个算式读作： （ ） 个 根 商 余数 13 除以 4 等于 3 个余 1 根 四、课堂小结 7÷2 = 3 （盘） …… 1 （个） 被除数 除数 商 余数 五、课后作业 1. 从课后习题中选取； 2. 完成练习册本课时的习题。 谢 谢