二年级数学下册教学课件-6有余数除法-人教版 (2) 11页

有余数除法 8 个草莓，每 2 个放一盘，可以放几盘？ 9 个草莓，每 2 个放一盘可以放几盘，剩下多少？ 8÷2=4 （ 盘 ） 9÷2=4 ……1 盘 根 二（ 1 ）班 用一堆小棒摆 独立 的正方形。 如果有剩余，可能会剩几根棒 ？ （1） （2） 用8根、9根、10根、11根分别摆出独立的正方形,看看分别能摆出几个？还剩多少根？根据摆出的小棒图形写出除法算式。 提醒： 1 、组长填写学习单。 2 、摆小棒时要合理分工，摆完后认真观察，填写学习单。 3 、合作完成后，整理桌面静心等待。 小组合作 8 根 8 ÷ 4 = 2 （个） 9 根 10 根 11 根 9 ÷ 4 = 2 （个） ……1 （根） 10 ÷ 4 = 2 （个） ……2 （根） 11 ÷ 4 = 2 （个） ……3 （根） 除数 商 余 数 12 根 4 根？ 13 根 14 根 15 根 被除数 1 根 2 根 3 根 除数 大于 余数 余数 小于 除数 1 根、 2 根、 用一堆小棒摆相同的多边形，结果剩下了 5 根小棒，那么这个图形是可能是几边形？ 6根、7根、8根........ 用一堆小棒摆 如果有剩余，可能会剩几根棒？ 1 根、 2 根、 3 根、 4 根........ 用一堆小棒摆 如果有剩余，可能会剩几根棒？ 大闯关 ÷ 7 ＝ …… 6 、 5 、 4 、 3 、 2 、 1 ÷ 4 ＝ …… ÷ 6 ＝ …… 最大？ ？ 最大？ 最大？ 3 5 3 今天你学到了什么？ ① 剩下不能再平均分的数叫做 余数 。 小结 计算有余数的除法， 余数一定要比除数小 。 谢 谢