部编语文一年级上册口耳目 33页

口耳目 同学们，古时候还没有文字，人们是怎么交流的呢？聪明的人们就想了个办法，用画画来表示东西，把他们看到的东西都画出来。可是后来他们觉得画画太麻烦了，那慢慢的人们就把他们画的东西改变成了我们现在的文字。 大家先来看看这些都是什么？ 口 同学们，你们能给 “ 口 ” 字找朋友吗？我们比比看那一组的小朋友找的最多！ 口吃 口腔 大口 口口声声 口袋 口红 口音 口才 口号 耳 那你们能给 “ 耳 ” 找找朋友吗？ 耳朵 耳蜗 耳聋 木耳 耳机 悦耳 银耳 耳根 口耳相传 耳闻目染 目 我们一起给 “ 目 ” 字找找朋友吧！ 眼目 目光 科目 项目 目的 题目 目录 盲目 目中无人 目瞪口呆 目不转睛 手 “ 手 ” 都有哪些朋友呢？ 手足 手指 手掌 动手 手机 手工 左手 右手 洗手 能手 选手 手舞足蹈 七手八脚 眼疾手快 足 那么 “ 足 ” 字有哪些朋友呢？ 手足 驻足 充足 知足 足球 足迹 画蛇添足 微不足道 知足常乐 不足挂齿 游戏时间 看谁反应快！ 老师给大家看几个象形字，看哪位小朋友能马上知道这是什么字！ 足 手 口 耳 目 同学们，你们知道我们的口、耳、目、手、足能做哪些事呢？ 口 耳 目 手 足 口耳目手足， 人的五件宝。 学习和劳动， 天天离不了。 口 耳 目 手 足 做个小游戏吧！ 口口口，在哪里？口口口，在这里。 耳耳耳，在哪里？耳耳耳，在这里。 目目目，在哪里？目目目，在这里。 手手手，在哪里？手手手，在这里。 足足足，在哪里？足足足，在这里。 小朋友们，刚才我们学了这些象形字，那你们知道他们怎么写吗？让我们来学学这些字应该怎么写吧！ 口 耳 目 手 拿出写字本，大家一起练习一下，老师看看哪个小朋友写的最好！ 站如松，坐如钟。 行如风，卧如弓。 站 足 坐 足 站 立 占 坐 人 人 土 站如松，坐如钟。 行如风，卧如弓。 口 耳 目 手 足 人有两个宝 人有两个宝，双手和大脑。 双手会做事，大脑能思考。 动手不动脑，事情做不好。 动手又动脑，才能有创造。 儿歌 大眼睛 ，亮晶晶， 样样东西看得清。 小 嘴巴 ，真能干， 能说话，会吃饭。 小耳朵，真是灵， 样样声音听得清。 谢谢大家！