八年级上语文课件《春望》 (12)_苏教版（2016） 13页

他是谁? 他的诗多沉郁顿挫。 他的诗反映了当时的现 实，故被誉为“诗史” 。 他是唐代最伟大现实 主义的诗人。 后人尊称他为“诗圣”。 他生活在唐朝由盛转衰 的年代。 写作背景 公元755年安史之乱爆发。756年诗人杜甫得知唐肃 宗在灵武即位的消息后，不顾安危投奔唐肃宗而来， 想要再有一番作为，结果在投奔灵武途中，被安史叛 军掳至长安，过了半年多囚徒一样的生活。这时的首 都长安已被抢掠一空，满目荒凉，而家人久别，存亡 未卜。第二年（757年）暮春，春回大地，鸟语花香， 草木茂盛，生机勃勃，但这只能增加诗人的痛苦和伤 感。诗人触景生情，感慨万千，写下了这首感时恨别、 忧国思亲的五言律诗--《春望》。 春望 杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 春望 杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 如何学习诗歌？ 多读 ●第一招● ——读出诗韵 溅（ ）—— 抵（ ）—— 搔（ ）—— 浑（ ） —— 簪（ ）—— jiàn 溅落 dǐ 值得 sāo 用指甲挠 zān 一种束发 的首饰 大哥哥，大姐姐， 我戴上眼镜仔看你 读书啊，别读错了 字呀！ ▲读准下面的字， 并理解它的含义 简直hún ▲合作探究 1、解题：题目是什么意思？ 2、分析前四句。 （1）作者望到了哪些景象？ （2）这里的别是什么意思？ （3）作者对花落泪，流的是什么泪 ？ 杜甫在春天的长安街头所看到的景象。 国破、山河、草木、花等。 可能是和亲人的生离死别，是永别。 伤感之泪、离别之泪、痛苦之泪、愤怒之泪、叹息之泪。 ▲合作探究 3、学习后四句 （1）反复朗读 （2）如何理解5、6句？ 战争持续了好几个月，诗人与家人离别， 音讯全无，有了家信，说明亲人还平安， 健在，这比万辆黄金还珍贵。 （3）诗人盼望一纸报平安的家 书到了什么程度？ 4、再读全诗 白头搔更短，浑欲不胜簪。 ▲合作探究 5、诗歌抒发了诗人怎样的情 感？ 忧国思家 与《闻官军收河南河北》比较： 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在？漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 动动脑,你就会成功! 1、本诗写了作者听到胜利的 消息后怎样的心情？ 答：惊喜万分，归心似箭。 2、两诗，虽然一悲一喜，然而 所表达了的作者的思想感情同样 的。是什么样的思想感情呢？ 答：忧国忧民，眷念亲人。 动动脑,你就会成功! 教师寄语 同学们，杜甫始终把自己的命运与国家的命 运紧紧联系在一起，他的诗写出了人民的心 声，他是怀着与国家人民同呼吸共命运的情 感来写诗的。所以说感情是诗歌的生命。你 们想写出像杜甫那样的好诗吗？那就请大家 从现在开始与我们的国家人民同呼吸共命运 吧！ 1、抄写诗歌，背诵诗 歌。 2、根据老师教的赏 析诗歌方法自选《春 望》中你最喜欢的两 句诗进行赏析。 作业：