三年级下册数学课件 - 长方形、正方形的周长 沪教版 (共15张PPT) 15页

沪教版三年级数学下册 1.在知道周长含义的基础上，学会计算长方形、正方 形的周长。 2.培养同学们初步的空间观念，能够运用求长方形、 正方形周长的知识解决一些简单的实际问题。 情景 指一指这些图形的周长。 我们已经学习了“周长”，谁来举例说说，周长是什么意 思呢？ 绕平面图形一周的长度叫周长。 有两个游泳池，猜一猜哪个游泳池的周长长呢？ 计算这两个泳池的周长 就是要计算什么的周长？ 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 计算长方形的周长你们需要老师提供什么信息？ 40m 20m 方法1：40+20+40+20=120（米） 方法2： 2×40+2×20 =80+40 =120（米 ） 方法3： 2×（40+20） =2×60 =120（米） 你有哪些方法可以算出这个长方形的周长，就用 几种方法。 你喜欢用哪一种方法？ 说说这种方法是怎样算的？ 长方形的周长=2×（长+宽） 探究一 探究二 30m 30m 计算正方形的周长你们需要老师提供什么信息？ 你有哪些方法可以算出这个正方形的周长，就用几 种方法。 方法1：30+30+30+30=120（米） 方法2： 2×30+2×30 =60+60 =120（米 ） 方法3： 4×30=120（米） 你喜欢用哪一种方法？ 说说这种方法是怎样算的？ 正方形的周长=4×边长 探究二 练习一 练习二 练习三 练习四 练习一 练习一 练习二 长 (a) 宽 (b) 周 长 (C) 8 厘 米 6 厘 米 7 分 米 3 分 米 6 米 40 分 米 填表。 28厘米 20分米 200分米或20米 边长（a） 周长（c） 4分米 25米 9厘米 长方形 正方形 16分米 100米 36厘米 练习三 练习四 练习二 练习一 练习二 判断 7米 19米 这个图形的周长是： 2×（7+19） = 2×26 =52米 11米 这个图形的周长是： 2×11＋5 5米 = 22+5 =27米 （1） （2） √x 练习三 练习四 练习三 练习一 练习二 （1）篮球场是一个长方形，长26米，宽14米，小胖绕着它跑了3圈，一共 跑了几米？ （2）有一扇正方形的窗，边长是15分米，要给这扇窗镶上木边框，边框 每分米8元，一共要多少钱？ (26+14) ×2×3 =40×2×3 =240(米） 答：一共跑了240米。 15 ×4×8 =60×8 =480(元） 答：一共要480元。 练习三 练习四 练习四 练习一 练习二 8米 11米 小鸡要靠墙围一个长11米，宽8米的菜园，最少需要多少长 的篱笆？ 8米 11米 11×2+8 =22+8 =30(m) 8×2+11 =16+11 =27(m) 答：最少需要27米长的篱笆。 √ 练习三 练习四 本课小结 正方形的周长=4×边长 长方形的周长=2×（长+宽）