四年级英语上册Unit 3 My friends 第四课时 10页

Unit 3 My friends 第四课时 转盘转转转！ (1) 教师拿出事先准备好的转盘，转盘上写着本单元重点的单词。 (2) 让学生到台前来转动转盘，当转盘停止时，看指针对着哪个单词，这个学生要先说出这个单词，再用这个单词造句。 Let’s learn 变同义句 a. She has brown shoes. b. Sha has long hair. c. He has short hair. d. He has a green bag. long hair He/She has … short hair He/She has … Say and draw 教师描述一位学生的特征，让学生进行画。 等学生结束画画后，选学生的作品到台前来展示，和其他学生一起评价。 学生两人一组，一位学生描述，一位学生画，最后展示自己的作品。 Let’s sing Ⅰ. 要求写单词 1.she’s （完全形式） 2.long （ 反义词） 3.let’s （完全形式） 4.strong （ 反义词） 5.I （宾格） 6.he （物主代词） 7.her （主格） 8.have （同义词） 9.new （ 反义词） 10.you’re （完全形式） Ⅱ. 根据提问，从 A 到 F 中选出正确的答案，并填在括号内 1.May I have a look? 　　　　　　 ( ) 　　 2. What's that? 　　　　　　　　　　　　 ( ) 　　　　　 　　　　　　　　　　　　　 3. What colour is your new bag? ( ) 4. Where‘s my book? 　　　　　 ( ) 5. What's in your pencil box? ( ) 6. Who's your best friend? 　　　　　　　 ( ) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　 　　　　　　　　　　　 　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　 A. Sure.Here you are. 　　　　　　 B. It's purple and white. C. It‘s on the desk. 　　　　　　　　 D. It's a small bee. E. John is my best friend. F. Five pencils, three crayons, two erasers and one ruler. Summing up 1.Words hair, blue, brown 2.Sentences He has a green bag and brown shoes. His glasses are blue! Homework Listen to and repeat “Let’s learn”. Sing the song to your parents.