五年级数学上册第五单元分数的意义第10课时分数的大小教学课件北师大版 14页

第 10 课时 分 数 的 大 小 第 五 单元 分 数 的 意 义 探究新知 2 7 1 6 1 6 2 7 2 7 ＝ 12 42 1 6 ＝ 7 42 12 42 ＞ 7 42 所以 2 7 ＞ 1 6 所以 2 7 ＞ 1 6 ＞ 探究新知 3 10 1 6 探究新知 通分是用原分数分母的公倍数作分母 , 为了计算简便 , 通常选 最小公倍数 作分母。 宿舍楼的占地面积比教学楼的占地面积小。 宿舍楼的占地面积比教学楼的占地面积小。 探究新知 1. 淘气、笑笑和奇思看一本同样的数学故事书。 ⑴淘气和笑笑谁看的页数多？说一说你是怎么想的。 (1) > , 所以笑笑看的页数多。 1 4 2 9 巩固练习 1. 淘气、笑笑和奇思看一本同样的数学故事书。 ⑴淘气和笑笑谁看的页数多？说一说你是怎么想的。 ⑵怎样比较两个分数的大小？与同伴交流。 可以化成同分母分数进行比较，也可以化成同分子分数进行比较。 巩固练习 1. 淘气、笑笑和奇思看一本同样的数学故事书。 （ 3 ）比一比，笑笑和奇思谁看的页数多？ 因为 < , 所以奇思看的页数多。 1 4 3 8 巩固练习 2. 比较下面各组分数的大小，并与同伴交流。 ＞ ＜ ＞ ＜ 巩固练习 3. 我国现已建立两千多个自然保护区，各级保护区 个数占所有保护区总数的几分之几？ 巩固练习 4. 森林运动会上，小兔和小山羊进行跑步比赛。在 相同时间内，小山羊跑了全程的 ，小兔跑了 全程的 。谁跑得快呢？ 5 6 6 7 答：小兔跑得快。 巩固练习 5. 小小食品店有三种数量相同的冷饮，星期五的销 售情况如下。 如果这个食品店要进货，应该多进哪种冷饮？为什么？ 说明雪糕卖得最多 , 所以应多进雪糕。 巩固练习 1. 比较大小。 < > > 拓展练习 2. 把下列分数通分。 拓展练习