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- 2021-05-21 发布
专题二 大气
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考点
1
大气的受热状况与气温
考点
2
大气运动与降水
考点
3
常见的天气系统
专题限时集训
考点
4
气候类型的成因与判读
瞄准第
Ⅱ
卷
•
规范练高分
|
与大气相关的
3
个设问方向
考点
1
大气的受热状况与气温
考点
2
大气运动与降水
多雨
少雨
气流上升
气流下沉
低压中心，低
气压带控制
高压中心，高
气压带控制
低压槽控制
高压脊控制
锋面控制
单一气团控制
地形迎风坡
地形背风坡
迎岸风
离岸风
暖流沿岸
寒流沿岸
夏季风影响
冬季风影响
考点
3
常见的天气系统
考点
4
气候类型的成因与判读
瞄准第
Ⅱ
卷
·
规范练高分
|
与大气相关的
3
个设问方向
真题示例
设问展示
设问分析
2013
·
全国卷
Ⅰ
·
T36(2)
推测攀枝花
1
月份天气特征
分析
(
指出
)
某地的天气特征
2013
·
全国卷
Ⅱ
·
T36(2)
分析
H
县城附近冬春季节风力强劲的原因
2016
·
全国乙卷
·
T36(2)
说明堪察加半岛地形对气候区域差异的影响
分析说明某种气候的成因及特征
2013
·
全国卷
Ⅰ
·
T36(2)
分析攀枝花
1
月份平均气温较高的原因
2017
·
全国卷
Ⅲ
·
T36(1)
从气候角度分析甲地普及日光温室的原因
分析气候对农业生产的影响
2014
·
全国卷
Ⅱ
·
T37(2)
分析建三江农作物虫害较少的气候原因
思维线索
天气特征从气温、阴晴、光照强弱、风力大小等方面分析
风力大小从距风的源地、地形
(
摩擦力大小
)
及狭管效应等方面分析
答题术语
天气特征
受
××
影响，天气晴朗
(
多阴雨或天气多变
)
，光照强
(
弱
)
；受
××
影响，气温高
(
低或温和
)
；受
××
影响，风力强
(
弱
)
风力
距
××
风源地近
(
远
)
，风力大
(
小
)
；地形平坦，摩擦力小
(
受
××
地形阻挡
)
，风力大
(
小
)
；位于河谷
(
峡谷
)
，狭管效应
思维线索
气温
→
纬度高
(
低
)
、地势高
(
低
)
、洋流
(
寒暖流
)
、阳坡与阴坡、沿海与内陆等；
气温日较差
→
地势高
(
低
)
、天气晴
(
阴
)
、下垫面比热容；
气温年较差
→
纬度高
(
低
)
、下垫面、距海远近、地势高
(
低
)
；
降水
→
迎风坡与背风坡、大气环流
(
上升或下降、从低纬吹向高纬或从高纬吹向低纬
)
、洋流
(
寒暖流
)
、迎
(
离
)
岸风。
答题
术语
气
温
受
××
影响，终年气候温和
/
炎热或夏季高温
/
凉爽，冬季寒冷
/
温和；受
××
影响，气温年较差大
/
小；受
××
影响，气温日较差大
/
小
降
水
受
××
影响，年降水量丰富
/
贫乏；降水均匀或夏季多雨，冬季干燥或冬季多雨，夏季干燥；降水受
××
影响，形成多雨区和雨影区或降水从
××
向
××
递减
(
增加
)
思维线索
从文字材料中获取该农作物生长需要的气候条件，主要包括温度、光照、昼夜温差、不同季节对水分的需求等
答题术语
气温
纬度低
/
高，气温高
/
低；地势低
/
高，气温高
/
低；
××
季节气温高
/
低，对农作物生长有利
/
不利
日较
差
位于大陆内部
/
沿海或晴天
/
阴天多，气温日较差大
/
小；对农作物生长有利
/
不利
降水
受
××
影响，降水少
/
多，或
××
季节降水多
/
少，对农作物生长有利
/
不利
光照
降水少
/
多，晴天
/
阴天多，光照充足
/
不足，对农作物生长有利
/
不利