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- 2021-05-21 发布
认识图形(一)
把形状相同的物品放在一起。
观察思考
长方体
探究新知
正方体
探究新知
圆柱体
探究新知
球体
探究新知
交流:说一说,你身边哪些物体与上面这些形状相同。
探究新知
动手操作,摸一摸
1.
摸一摸 ,用自己的语言说说它是什么样的。
2.
摸一摸 ,用自己的语言说说它是什么样的。
3.
比一比 和 ,说说它们有什么不同。
4.
摸一摸 和 ,你发现了什么?
练习巩固
长方体、正方体、圆柱、球
长方体
:是长长方方的,长方体有六个面,其中相对的两个面相同;
正方体
:是四四方方的,正方体六个平面都相同
圆柱
:是直直的,两边是平平的圆面,中间像柱子,上下一般粗;两头是圆的,平平的;
球
:
圆圆鼓鼓小淘气,滚来滚去不费力
。
图形的拼组
练习巩固
√
√
练习巩固
练习巩固
4
1
2
4
练习巩固
练习巩固
真棒
用哪个物体可以画出左边的图形
?
请圈出来。
找一找,我是用哪些形状的物体制作的机器人呢?
拓展提升
正方体
拓展提升
长方体
拓展提升
圆柱体
拓展提升
球体
拓展提升
心灵感悟
谢 谢
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