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- 2021-05-21 发布
2020 年秋季学期四年级语文期末检测卷
一、读拼音,写词语。(8 分)
Zhú jiàn chéng shú nèn háng jìng pèi
Měng liè gǔ wǔ shèn zhì qīng xī
二、给加点字选择恰当的解释,把序号填在括号里。(3 分)
①向远处看。②探望。③盼望;希望。④名望。
1.小明到医院看望.刘老师。( )
2.登上万寿山向东眺望.,可以看见几座古老的城楼和城里的白塔。( )
3.周恩来总理德高望.重,深得人民爱戴。( )
三、比一比,组词语。(12 分)
震( ) 操( ) 侧( ) 淹( )
振( ) 澡( ) 测( ) 掩( )
溉( ) gēng( ) jǐ( ) xiàng( )
既( ) 更 gèng( ) 给 gěi( ) 相 xiāng( )
四、下面几组词语中,没有错别字的在括号里打"√",有错别字的打"×"。
(4 分)
1.横七坚八 精疲力竭 风吹雨淋 ( )
2.无可奈何 无原无故 若有所思 ( )
3.大惊失色 一声不响 提心掉胆 ( )
4.山崩地裂 随遇而安 奔流不息 ( )
五、选字组词。(6 分)
【探 深】( )处 ( )望 ( )浅
【竖 坚】( )强 ( )立 横( )
【证 征】( )收 ( )据 ( )明
【技 枝】( )术 ( )叶 ( )艺
六、搭配词语,用线连一连。(10 分)
漫长的 建筑
指挥 前线
舒适的 花朵 奔赴
星空
大胆的 生活
观看 战斗
雄伟的 严冬 眺望
大海
洞零的 幻想 仰望
日出
七、根据课文内容填空。(10 分)
1.《牛和鹅》一文中,大家都说∶牛的眼睛看人,
,
所以牛是
;鹅的眼睛看人,_ ,所以鹅
,
学习了课文,我明白了一个道理∶__ 。
2.《雪梅》一诗的后两句是_ 。这两句
蕴含的哲理是 。"梅雪争春未肯降
"运用了____的修辞手法,生动地写出了( ) 。
八、阅读短文,完成练习。(17 分)
劣势与优势
有时候,人的劣势未必就是坏事,可能反而成为优势。
有一个 10 岁的小男孩在一次车祸中失去了左臂,但是他很想学柔道。
最终,小男孩拜一位日本柔道大师做了师傅,开始学习柔道。他学得很刻
苦,因为他知道自己学会一个动作要比别人难得多,于是他每天都要多练
几个小时。可是学了半年,师傅只教了他一招,小男孩感到有点蹊跷。
他终于忍不住问师傅∶"我是不是应该再学学其他招数?"
师傅回答说∶"不错,你的的确确只会一招,但你只需要会这一招就够
了。"小男孩并不是很明白,但他很相信师傅,于是就继续练下去。
几个月后,师傅第一次带小男孩去参加比赛。小男孩自己都没有想到
居然轻轻松松地赢了对手,进入了决赛。
决赛的对手比小男孩高大、强壮,也似乎更有经验。小男孩一度显得
有点招架不住。裁判担心小男孩会受伤,就叫了暂停,还打算就此终止比
赛。然而小男孩的师傅不答应,坚持说∶"继续比赛!"
比赛重新开始后,对手放松了戒备,小男孩立刻使出师傅教给他的那
招,制服了对手,由此赢得冠军。
回家的路上,小男孩和师傅一起回顾每场比赛的每一个细节。小男孩
鼓起勇气说出了心里的疑问∶"师傅,我怎么能凭一招就赢得了冠军?"
师傅答道∶"你几乎完完全全地掌握了柔道中最难的一招,而且据我所
知,对付这一招唯一的办法是对手抓住你的左臂。"
所以,小男孩最大的劣势变成了他最大的优势。
1.在文中找出 3 个 AABB 式的词语,再仿照着写 3 个。(3 分)
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------------------------------------------------------------
2.联系上下文解释词语。(2 分)
蹊跷∶ 。
3.师傅为什么不答应停止比赛?为什么他只教了小男孩一招?(4 分)
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4.仔细读短文,你认为小男孩能取得冠军有哪几个原因?(4 分)
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5.读了这个故事,你怎样看待优势和劣势?(4 分)
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九、习作。(30 分)
一个学期结束了,一定会有很多事令你难忘。请你选择其中的一件事
写一写。注意写清事情的经过,写明难忘的原因。题目自拟,要别出心裁
些!
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