一年级上册数学课件-第3单元5 背土豆 北师大版(共21张PPT) 21页

三 加与减（一） 5 背土豆 2.设计活动情境，让学生在生动活泼的情境和游戏中，激发学习兴趣，培养合作意识和主动探索的精神。 1. 通过观察和操作等学习活动，使学生进一步理解加减法的意义，并正确计算7的加减法，发展学生的数感。 学习目标 3. 培养观察、语言表达、动手和初步运用数学解决问题的能力。 口算我最棒。 6－ 4= 6 － 1= 6－ 3= 6－ 5= 3 ＋ 3= 6－ 6= 2＋ 4= 1 ＋ 5= 6＋ 0= 2 1 5 3 6 6 0 6 6 回顾复习 例题解读 一共有几个 ？，还剩下几个 ？ 一共有多少 ？ 5 2 7 6,7 。 5+1 ＝ 6 ，再添 1 个就是 7 。 7 1 6 还剩下几个 ？ 想一想，填一填。 1 6 2 5 3 4 4 3 5 2 6 1 7 0 说一说。 1. 一共有多少个？ 解题思路： 把左边的 5 个和右边的 2 个合在一起。 典型例题 + = 5 2 7 + = 2 5 7 2. 还剩下几只狗？ 解题思路： 7 只狗中走了 1 只狗，求还剩下多少只，用减法计算。 7 - 1 = 6 小 结 用 7 的分合计算加减法 7 6 1 6+1=7 1+6=7 7-1=6 7-6=1 7 5 2 5+2=7 2+5=7 7-2=5 7-5=2 7 4 3 4+3=7 3+4=7 7-3=4 7-4=3 随堂小测 1. 看图列式。 3+4=7 4+3=7 7-3=4 7-4=3 左边 3 辆。 右边 4 辆。 1 6 2 5 3 4 4 3 5 2 6 1 7 0 2. 3. 列式计算。 提示：可以用 7 先减左边的 4 个，也可以先减右边的 3 个。 - = 7 3 4 - = 7 4 3 看图列式计算。 易错提醒 6+1=7 错误解答 错解分析： 原本有 7 根小棒，拿掉 1 根，相当于是减掉了 1 根，求剩下几根，用减法。 看图列式计算。 7-1=6 正确解答 课后作业 1. 从课后习题中选取； 2. 完成练习册本课时的习题。