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- 2021-05-21 发布
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生活用品中的拟人手法
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拟人的形象有什么特点?
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丰富的表情
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标志性的装饰
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灵活的手脚
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?
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第一步:确定要画的实物
第二步:画出基本形
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第三步:头部拟人(加五官表情)
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第四步:身体拟人(加手脚服装)
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第五步:涂色,
使之更美观。
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?
确定要画的实物
画出基本形
头部拟人
身体拟人
涂色
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教学范例
师生齐动脑。
确定要画的实物
人教版小学美术四年级上册
水
果
人教版小学美术四年级上册
植
物
人教版小学美术四年级上册
动
物
人教版小学美术四年级上册
文
具
人教版小学美术四年级上册
生
活
用
品
人教版小学美术四年级上册
教学范例
师生齐动脑。
确定要画的实物
画出基本形
人教版小学美术四年级上册
人教版小学美术四年级上册
教学范例
师生齐动脑。
确定要画的实物
画出基本形
头部拟人
人教版小学美术四年级上册
头部拟人化
人教版小学美术四年级上册
教学范例
师生齐动脑。
确定要画的实物
画出基本形
头部拟人
身体拟人
人教版小学美术四年级上册
身体拟人化
人教版小学美术四年级上册
教学范例
师生齐动脑。
确定要画的实物
画出基本形
头部拟人
身体拟人
涂色
人教版小学美术四年级上册
原形图思维扩散
在原形图上创造出一个拟人的形象。
(小组推荐代表板演,教师讲评)
人教版小学美术四年级上册
头部拟人化
人教版小学美术四年级上册
肢体拟人化
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小练手
用拟人化的方法,将自己喜欢的形象
表现出来。(优秀作品推荐讲评)
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水
果
制
作
人教版小学美术四年级上册
水
果
制
作
人教版小学美术四年级上册
卡
纸
制
作
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橡
皮
泥
制
作
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多
种
材
料
制
作
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拓展
自选材料如橡皮泥、水果、蔬菜制
作一件立体的拟人化作品。
谢谢聆听!
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