人教版数学6年级下册一课一练-3-2 可能性 2页

第 1 课时图形与位置 1.在括号里填上“可能”“一定”或“不可能”。 ①有两个角是锐角的三角形( )是锐角三角形。 ②一个袋子里只有 3 个黄球,( )摸出红球。 2.做一个小正方体,分别给它的 3 个面涂上红色,2 个面涂上黄色,1 个面涂 上绿色。把这个小正方体抛向空中,落下来朝上的那个面是黄色的可能性 是( ) ( ),是红色的可能性是( ) ( ),是绿色的可能性是( ) ( )。 3.判断题。(对的画“√”,错的画“✕”) (1)要反映一位病人 24 小时内心跳次数的变化情况,护士需要把病人心跳 数据制成条形统计图。 ( ) (2)想要很容易地看出各种数量的多少和增减变化情况,用条形统计图比 较合适。 ( ) (3)一批产品有 18 个正品,2 个次品,从中任意抽出一个,是次品的可能性是 10%。( ) (4)有 5 个男同学和 4 个女同学参加一项抽奖活动,袋中只有一张奖券上有 奖,其他奖券均无奖。他们从袋中任意摸一张奖券,其中女生中奖的可能性 是 4 5 。 ( ) 4.在每个盒子里摸到绿球的可能性分别是多少?填一填。 答案： 1.①可能 ②不可能 2. 1 3 1 2 1 63.(1)✕ (2)✕ (3)√ (4)✕ 4. 3 4 4 5 1 4