- 708.00 KB
- 2021-05-21 发布
第六单元 加与减(三)
第7课时 练习五
【教学内容】
教科书第81~83页内容。
【教学目标】
1、通过游戏、竞赛等活动巩固百以内加、减法的计算,提高学生的计算能
力。
2、在游戏中,让学生体会数学知识与日常生活的密切联系,培养学生的应
用意识。
3、在运算过程中,培养学生良好的学习习惯。
【教学重难点】
重难点:提高计算能力,培养良好的学习习惯。
【教学过程】
一、创设情境:
夏天到了,大森林里树绿了,花开了,动物朋友们尽情地游戏。美丽的森
林公园也向小朋友们敞开大门,你们想去看一看吗?
二、新授:
1、动物朋友给你们出了几道题,都做对的同学才受欢迎,你们敢试试吗?
投影: 3 8 9 0 5 7 3 7 9 1
- 2 7 - 4 6 -4 9 +6 3 -1 8
小组内互查订正。都会做了吗?好,咱们一起去森林公园转一转。
2、出示图片:
啄木鸟正在给大树治病,咱们帮帮它吧。
3、出示图片:
小松鼠捡了一大篮子松果,它吃了 25 个,篮子里还剩 17 个,谁知道小松鼠
39+51=80 40-16=34 85-3=55
3 9 4 0 8 5
+5 1 - 1 6 -3
8 0 3 4 5 5
原来有几个松果?25+17=42(个)
4、告别了小松鼠,来到湖边,湖里的荷花粉红粉红的,一只只蜻蜓在空中飞
舞,它们在找自己最喜欢的花朵,咱们帮它们找一找。独立连线 P64 看图连线。
5、快来看那边,大象妈妈正在考小象呢?
小象:我今年 3 岁。 象妈妈:你出生时我 29 岁。
你们知道象妈妈今年多少岁吗? 29+3=32(岁)
6、看那只淘气的小猴在干什么?给小鹿量身高。
小花:92 厘米 小点:73 厘米 小黄:比小花矮,比小点高
小黄可能多高?请选择:(56 厘米 73 厘米 80 厘米 95 厘米)
7、几只笨熊想玩跷跷板,快来算一算,算好后帮它们把跷跷板画好。
8、数学活动:
淘气哥哥拿着 20 元钱去买玩具,他可以买什么?
出示图片:玩具枪:11 元 玩具汽车:21 元 洋娃娃:18 元
玩具熊:13 元 拼图:7 元 积木:9 元 球:5 元
小组讨论:有几种买法,每种买法花多少钱?找回多少钱?
9、数学游戏:
猜猜我是多少?
(1)我比 38 大 17。 38+17=55
(2)我减 13 就是 60。 60+13=73
(3)我加上 20 就是 52。52-20=32
三、把得数排队:
68+17 94-48 62-18
82-35 38+25 49+27
( )<( )<( )<( )<( )<( )
【巩固练习】
1.完成教材第 82 页“练习五”第 7 题。
(1)从图中能了解到哪些信息?怎样列式解答题目所提出来的问题?晶晶
有多少张邮票?
(2)提问:你还能提出哪些数学问题?
(3)全班交流。
2.完成教材第 83 页“练习五”第 10 题。
师:从他们的肚皮上,你获得哪些信息?
学生甲:第一个数比 38 大 17。学生乙:第二个数减去 13 就是 60。
学生丙:第三个数加上 20 就是 52。
师:大家获得的信息还挺多的,现在就请同学们以小组为单位商量商量,
我们看哪个小组最先猜出这三个数。
【课堂小结】
师:通过今天的复习,你有什么新的收获?觉得自己表现怎样?
相关文档
- 部编版三年级上册语文作文(课堂教学2021-05-21 01:50:4623页
- 部编版 小学一年级下册语文(·课堂2021-05-21 00:05:0726页
- 统编版二年级语文上册-(课堂教学课2021-05-20 23:56:4921页
- 精选深化课堂教学改革心得体会范文2021-05-20 23:24:4916页
- 学校课堂教学模式改革心得体会2021-05-20 23:20:423页
- 小学生态化课堂教学模式研究阶段工2021-05-20 23:07:496页
- 统编版二年级语文上册-(课堂教学课2021-05-20 22:48:4227页
- 2020春六年级语文下册第三单元9那2021-05-20 22:22:4651页
- 实习教师课堂教学技能总结2021-05-20 21:57:023页
- 部编版小学一年级语文上册课件-(课2021-05-20 21:49:3811页