【生物】2021届新高考生物一轮复习人教版人和高等动物的神经调节教案 25页

第8单元　生命活动的调节 第22讲　人和高等动物的神经调节 单科命题 备考导航 核心素养解读 命题趋势 ‎(1)概述人体神经调节的结构基础和调节过程 ‎(2)说明神经冲动的产生和传导 ‎(3)概述人脑的高级功能 ‎(1)用结构和功能观来阐释神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧 ‎(2)用物质与能量观来阐明神经细胞膜内外在静息状态具有电位差,受到外界刺激后形成动作电位,并沿神经纤维传导。神经冲动在突触处通过神经递质完成传递 ‎(3)用稳态与平衡观分析低级神经中枢和高级神经中枢相互联系、相互协调,共同调控器官和系统的活动,维持机体的稳态 ‎◆题型内容:反射弧的组成与功能、兴奋的传导与传递 ‎◆考查形式:常以实验分析与探究的形式考查 考点一　反射弧结构及功能分析 ‎　　1.神经元的结构与功能 ‎(1)结构 神经元 结构模式图如下:‎ ‎(2)功能:接受刺激,产生兴奋,传导兴奋。‎ ‎2.反射与反射弧 ‎3.反射弧中相关结构对反射弧功能的影响 反射弧 结构 结构特点 功能 结构破坏对 功能的影响 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 感觉神经末梢的特殊结构 将内、外界刺激的信息转变为神经的兴奋 ‎　既无感觉又无效应　 ‎ 感觉神经元 将兴奋由感受器传入神经中枢 ‎　既无感觉又无效应　 ‎ 调节某一特定生理功能的神经元群 对传入的兴奋进行分析与综合 ‎　既无感觉又无效应　 ‎ 运动神经元 将兴奋由神经中枢传至效应器 ‎　只有感觉无效应　 ‎ 传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体 对内、外界刺激作出相应的应答 ‎　只有感觉无效应　 ‎ ‎1.神经系统结构和功能的基本单位是反射弧,而神经调节的基本方式为反射。(✕)‎ ‎2.神经元包括胞体和突起两部分,神经包括神经元和神经纤维两部分。(✕)‎ ‎3.寒冷刺激皮肤引起皮肤血管收缩是条件反射。(✕)‎ ‎4.感受器是指感觉神经末梢,效应器是指运动神经末梢。(✕)‎ ‎5.反射弧完整就能形成反射。(✕)‎ ‎6.完成一个完整的反射活动至少需要三个神经元。(✕)‎ ‎7.刺激某一反射弧的感受器或传出神经,可使效应器产生相同的反应。(√)‎ ‎　　如图是反射弧的结构模式图。a、b分别是放置在传出神经和骨骼肌上的电极,用于刺激神经和骨骼肌;c是放置在传出神经上的电位计,用于记录神经兴奋电位;d为神经与肌细胞接头部位,是一种突触。据图分析下列问题:‎ ‎(1)用a刺激神经,产生的兴奋传到骨骼肌引起的收缩　　　　　　　(填“属于”或“不属于”)反射。 ‎ ‎(2)用b刺激骨骼肌,　　　　(填“能”或“不能”)在c处记录到电位。 ‎ ‎(3)正常时,用a刺激神经会引起骨骼肌收缩;传出部分的某一处(骨骼肌或传出神经或d)受损时,用a刺激神经,骨骼肌不再收缩。根据本题条件,完成下列判断实验:‎ ‎①如果用a刺激神经,在c处不能记录电位,表明　　　　受损。 ‎ ‎②如果用b刺激骨骼肌,骨骼肌不收缩,表明　　　　受损。 ‎ ‎③如果用a刺激神经,在c处记录到电位,骨骼肌不收缩;用b刺激骨骼肌,骨骼肌收缩,表明　　　受损。 ‎ 答案　(1)不属于　(2)不能　(3)①传出神经　②骨骼肌　③d 考向一　考查反射的概念和类型 ‎1.(2019山东济南检测)反射是神经调节的基本方式,下列关于反射的叙述,正确的是(　　)‎ A.望梅止渴、排尿反射都需要大脑皮层参与才能完成 B.一些反射可以形成也可以消失,比如学生听到铃声后急速赶往教室 C.条件反射一定需要神经中枢参与,非条件反射则不一定 D.高级中枢控制的反射一定是条件反射 ‎1.答案　B　望梅止渴是条件反射,需要大脑皮层的参与才能完成,但排尿反射是非条件反射,无需大脑皮层的参与也能完成。条件反射可以形成也可以消失,如学生听到铃声后急速赶往教室。无论是条件反射还是非条件反射,都需要在神经中枢的参与下才能完成。脑中的神经中枢都是高级中枢,但其中一些神经中枢控制的反射,如脑干中的呼吸中枢控制的反射是非条件反射。‎ ‎2.人看到酸梅时唾液分泌会大量增加。对此现象的分析,错误的是　(　　)‎ A.这一反射过程需要大脑皮层的参与 B.这是一种反射活动,其效应器是唾液腺 C.酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌 D.吃到酸梅产生的酸甜感觉不属于反射 ‎2.答案　C　看到酸梅分泌唾液应属“条件反射”,需大脑皮层参与,其中酸梅色泽可刺激视觉感受器进而引发兴奋的传导及反射的形成,其效应器是唾液腺,A、B正确,C错误;酸甜感觉在大脑皮层产生,不属于反射,D正确。‎ 题后悟道·方法 ‎　　反射与反射类型的判断方法 ‎(1)依据两条件判断是否是反射 ‎①要有完整的反射弧。反射弧任何一部分受损,均不能完成反射。所以在刺激传出神经或效应器时,虽都能使效应器产生反应,但却不属于反射;“大脑皮层”形成诸如疼、酸、辣、苦、甜等的感觉,也不属于反射。‎ ‎②要有适宜刺激(刺激种类及刺激强度均适宜)。‎ ‎(2)“三看法”判断条件反射与非条件反射 考向二　考查反射弧的结构及功能 ‎3.(2019山东泰安一中学情诊断)渐冻人是指肌萎缩侧索硬化,也叫运动神经元病。它是上运动神经元和下运动神经元损伤之后,导致包括四肢、躯干、胸部、腹部等肌肉逐渐无力和萎缩。如图为渐冻人的某反射弧,下列有关叙述正确的是(　　)‎ A.若以针刺S,渐冻人无法感觉到疼痛 B.若刺激Ⅲ处,在③处可以检测到神经递质的释放 C.若刺激Ⅱ处,渐冻人的M发生轻微收缩,则该过程可以称为反射 D.若刺激Ⅰ处,则在Ⅲ处可以检测到动作电位 ‎3.‎ 答案　B　由于渐冻人损伤的是上运动神经元和下运动神经元,若以针刺S,渐冻人能感觉到疼痛,A项错误;由于Ⅲ处位于传入神经纤维上,若刺激Ⅲ处,在③处可以检测到神经递质的释放,B项正确;由于Ⅱ处位于传出神经上,若刺激Ⅱ处,渐冻人的M发生轻微收缩,但由于没有完整的反射弧参与,该过程不可以称为反射,C项错误;若刺激Ⅰ处,由于兴奋在突触间的传递是单向的,所以在Ⅲ处不能检测到动作电位,D项错误。‎ ‎4.为了验证反射弧的完整性是完成反射活动的基础,某同学将甲、乙两只脊蛙(去除脑但保留脊髓的蛙)的左、右后肢最长趾趾端(简称左、右后趾)分别浸入0.5%硫酸溶液中,均出现屈肌反射(缩腿),之后用清水洗净、擦干。回答下列问题:‎ ‎(1)剥去甲的左后趾皮肤,再用0.5%硫酸溶液刺激左后趾,不出现屈肌反射。其原因是　　　　　　　　　　　　　　　。 ‎ ‎(2)分离甲的右后肢坐骨神经,假如用某种特殊方法阻断了传入神经,再将甲的右后趾浸入0.5%硫酸溶液中,不出现屈肌反射,则说明　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 ‎ ‎(3)捣毁乙的脊髓,再用0.5%硫酸溶液刺激蛙的左后趾,　　(填“能”或“不能”)出现屈肌反射,原因是　　　　　　　　　　　　　　　。 ‎ ‎4.答案　(1)剥去皮肤导致反射弧的感受器缺失　(2)传入神经结构和功能完整是完成反射活动所必需的　(3)不能　反射弧的神经中枢被破坏 解析　(1)剥去甲的左后趾皮肤,再用0.5%硫酸溶液刺激左后趾,不出现屈肌反射,其原因是剥去皮肤导致反射弧的感受器缺失。(2)分离甲的右后肢坐骨神经,假如用某种特殊方法阻断了传入神经,再将甲的右后趾浸入0.5%硫酸溶液中,不出现屈肌反射,则说明传入神经结构和功能完整是完成反射活动所必需的。(3)捣毁乙的脊髓,再用0.5%硫酸溶液刺激蛙的左后趾,不能出现屈肌反射,原因是反射弧的神经中枢被破坏。‎ 题后悟道·方法 ‎　　反射弧结构及其受损部分的判断 ‎1.反射弧中传入神经和传出神经的判断 ‎①根据是否具有神经节判断:有神经节(图中C)的是传入神经。‎ ‎②根据脊髓灰质内突触的结构判断:图示中与“”相连的为传入神经,与“”相连的为传出神经。‎ ‎③切断实验法:若切断某一神经,刺激外周段(远离中枢的位置),肌肉不收缩,而刺激向中段(近中枢的位置),肌肉收缩,则切断的为传入神经,反之则为传出神经。‎ ‎2.判断反射弧中受损部位的方法 ‎①判断传出神经是否受损:电位计位于神经纤维上,当神经纤维受到刺激时,若电位计不发生偏转说明受损部位是神经纤维;若电位计发生偏转说明受损的部位可能是骨骼肌或突触。‎ ‎②判断骨骼肌是否受损:刺激骨骼肌,若骨骼肌不收缩,说明受损的部位是骨骼肌。‎ ‎③判断突触是否受损:刺激骨骼肌,若骨骼肌收缩,说明骨骼肌正常;然后刺激神经,若电位计偏转,但骨骼肌不收缩,则说明受损的部位是突触。‎ 考点二　兴奋的产生、传导与传递 ‎　　1.兴奋的产生与传导 ‎(1)兴奋:指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞　感受外界刺激　后,由　相对静止　状态变为　显著活跃　状态的过程。 ‎ ‎(2)兴奋在神经纤维上的传导 ‎①传导形式:　电信号(或局部电流)　,也称神经冲动。 ‎ ‎②传导过程 ‎③传导特点:　双向传导　,即图中a←b→c。 ‎ ‎④兴奋在神经纤维上的传导方向与局部电流方向的关系 在膜外,局部电流方向与兴奋传导方向　相反　。 ‎ 在膜内,局部电流方向与兴奋传导方向　相同　。 ‎ ‎2.兴奋在神经元之间的传递 ‎(1)突触结构及其兴奋传递过程 ‎(2)突触类型 ‎①神经元间形成突触的主要类型(连线):‎ ‎②神经元与效应器形成的突触类型:轴突—肌肉型、轴突—腺体型。‎ ‎(3)传递特点 ‎①单向传递:只能从一个神经元的轴突传到下一个神经元的　细胞体　或　树突　。其原因是神经递质只能由突触前膜释放,作用于　突触后膜　上。 ‎ ‎②突触延搁:神经冲动在突触处的传递要经过电信号→　化学信号　→电信号的转变,因此比在神经纤维上的传导要慢。 ‎ ‎(4)作用效果:使后一个神经元(或效应器)　兴奋或抑制　。 ‎ ‎(5)有关神经递质的分析 项目 分析 供体 轴突末梢突触小体内的突触小泡 受体 突触后膜上的蛋白质 传递 突触前膜→突触间隙(组织液)→突触后膜 释放 方式为胞吐,细胞内形成突触小泡,包裹神经递质,通过突触前膜释放到突触间隙,该过程体现了生物膜的流动性 作用 与相应的受体结合,使下一个神经元发生膜电位变化(兴奋或抑制)‎ 去向 神经递质发生效应后,就被酶破坏而失活,或被转移走而迅速停止作用 神经 递质 乙酰胆碱、多巴胺、去甲肾上腺素、肾上腺素、5-羟色胺、氨基酸类、一氧化氮等 ‎1.神经细胞静息电位形成的主要原因是K+外流。(√)‎ ‎2.动作电位形成过程中Na+内流的方式是主动运输。(✕)‎ ‎3.神经纤维接受刺激后产生的兴奋以电信号形式传导。(√)‎ ‎4.神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同。(√)‎ ‎5.突触包括突触小体和突触后膜。(✕)‎ ‎6.目前已知的神经递质种类很多,主要有乙酰胆碱、多巴胺、去甲肾上腺素、肾上腺素、一氧化氮、氨基酸类。(√)‎ ‎7.兴奋可从一个神经元的轴突传到下一个神经元的细胞体或树突。　(√)‎ ‎8.神经递质作用于突触后膜上,就会使下一个神经元兴奋。(✕)‎ ‎9.在完成反射活动过程中,兴奋在神经纤维上的传导是双向的,在突触处的传递是单向的。(✕)‎ ‎　　兴奋在神经纤维上的传导是双向的,而在神经元之间的传递是单向的,请你利用如图所示反射弧验证上述结论。‎ ‎1.验证兴奋在神经纤维上的传导 ‎(1)方法设计:电激图中a处,观察A的变化,同时测量　　　　　　　　　　　　。 ‎ ‎(2)结果分析:　 　　　　　。 ‎ ‎2.验证兴奋在神经元之间的传递 ‎(1)方法设计:先电激图中　　　　处,测量c处电位变化;再电激c处,测量　　　　处的电位变化。 ‎ ‎(2)结果分析:‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　,说明冲动在神经元间的传递是双向的; ‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　,说明冲动在神经元间的传递是单向的。 ‎ 答案　1.(1)b处的电位有无变化　(2)电刺激a处,若A有反应,且b处电位改变,说明兴奋在神经纤维上的传导是双向的;若b处无电位变化,说明兴奋在神经纤维上的传导是单向的 ‎2.(1)a　a　(2)若两次实验的c处、a处均发生电位变化　若只有a处电位改变 ‎　　1.关于兴奋传导与电流表指针偏转问题的分析 ‎(1)指针偏转原理 如图表示a点受刺激产生动作电位“”,动作电位沿神经纤维传导依次通过“a→b→c→c右侧”时灵敏电流表的指针变化:‎ ‎(2)在神经纤维上的电流表指针偏转问题 ‎①刺激a点,b点先兴奋,d点后兴奋,电流表指针发生两次方向相反的偏转。‎ ‎②刺激c点(bc=cd),b点和d点同时兴奋,电流表指针不发生偏转。‎ ‎(3)在神经元之间的电流表指针偏转问题 ‎①刺激b点(ab=bd),由于兴奋在突触间的传递速度小于在神经纤维上的传导速度,a点先兴奋,d点后兴奋,电流表指针发生两次方向相反的偏转。‎ ‎②刺激c点,兴奋不能传至a点,a点不兴奋,d点可以兴奋,电流表指针只发生一次偏转。‎ ‎2.膜电位的测量方法 测量方法 测量图解 测量结果 电表一极接膜外,另一极接膜内 电表两极均接膜外(内)侧 ‎　　3.膜电位峰值变化的判断 ‎(1)胞外K+浓度 只影响静息电位 ‎(2)胞外Na+浓度 只影响动作电位 ‎4.膜电位变化曲线 ‎(1)a点之前——静息电位:由于神经细胞膜对K+的通透性大,对Na+的通透性小,主要表现为K+外流,使膜电位表现为外正内负。‎ ‎(2)ac段——动作电位的形成:神经细胞受刺激时,Na+通道打开,Na+大量内流,导致膜电位发生变化,ab段仍表现为外正内负,b点为“0”电位,bc段表现为外负内正,c点达到动作电位的峰值。‎ ‎(3)ce段——静息电位的恢复:Na+通道关闭,K+通道打开,K+大量外流,导致膜电位发生变化,cd段仍表现为外负内正,d点为“0”电位,de段逐渐变为外正内负,逐渐恢复为静息电位。‎ ‎(4)ef段——在形成动作电位和恢复静息电位的过程中,神经元内外的Na+浓度和K+浓度发生了改变。钠钾泵活动加强,将Na+排出、K+移入,恢复离子浓度梯度,重建膜的静息电位。‎ ‎5.兴奋在神经纤维上的传导与在神经元间的传递的比较 比较项目 兴奋在神经纤维上的传导 兴奋在神经元之间的传递 结构基础 神经元(神经纤维)‎ 突触 信号形式(或变化)‎ 电信号 电信号→化学信号→电信号 速度 快 慢 方向 可以双向 单向传递 考向一　考查兴奋的产生及其影响因素分析 ‎1.(2019山东青岛调研)将完好的某动物神经元浸泡在任氏液(模拟细胞外液)中进行实验,A、B为神经元膜外侧的两处位置,如图所示。下列说法正确的是(　　)‎ A.静息状态时,可测得A、B两处的电位不相等 B.静息状态时,膜两侧没有离子进出 C.B处兴奋时,与任氏液相比,细胞内Na+浓度高 D.若阻断Na+内流,刺激后,A、B不能产生兴奋 ‎1.答案　D　A、B两点均位于神经细胞膜外,静息时无电位差,电位相等,A错误;静息电位主要是由钾离子外流形成的,B错误;B处兴奋时,与任氏液相比,仍是细胞外Na+浓度高,C错误;如果阻断了钠离子的内流,无论刺激任何点都不会产生兴奋,无兴奋产生和传递,刺激后A、B两处都不能产生兴奋,D正确。‎ ‎2.(2019河南信阳高级中学模拟)如图是某神经纤维动作电位的模式图。下列叙述错误的是(　　)‎ A.ac段Na+通道开放使Na+大量内流,该过程属于协助扩散 B.cf段K+大量外流是神经纤维形成静息电位的主要原因 C.若将神经纤维置于低Na+液体环境中,膜电位会低于+30 mV D.fg段细胞排出Na+和吸收K+的跨膜运输不消耗ATP ‎2.答案　D　a点之前为静息电位,主要是由K+外流引起的,当受到刺激后,ac段Na+大量内流,该过程属于协助扩散,A正确;cf段K+的大量外流是神经纤维快速恢复静息电位的主要原因,B正确;动作电位的形成是Na+大量内流的结果,若将该神经纤维置于低Na+溶液中,Na+‎ 内流减少,动作电位峰值会低于+30 mV,C正确;fg段利用钠钾泵,使外流的K+可以回到细胞内,内流的Na+可以回到细胞外,这个过程消耗ATP,D错误。‎ 题后悟道·归纳 ‎　　兴奋的产生和传导过程中Na+、K+的运输方式 ‎(1)形成静息电位时,K+外流是由高浓度向低浓度运输的,需载体蛋白的协助,不消耗能量,属于协助扩散。‎ ‎(2)产生动作电位时,Na+的内流需载体蛋白,同时从高浓度向低浓度运输,不消耗能量,属于协助扩散。‎ ‎(3)恢复静息电位时,K+的外流是由高浓度到低浓度运输的,属于协助扩散。‎ ‎(4)一次兴奋结束后,钠钾泵将流入的Na+泵出膜外,将流出的K+泵入膜内,需要消耗ATP,属于主动运输。‎ 考向二　考查兴奋的传导与传递的过程分析 ‎3.如图是兴奋在神经纤维上产生和传导的示意图,下列说法与图示相符的是(　　)‎ A.图中兴奋部位是b和c B.图中弧线最可能表示局部电流方向 C.图中兴奋传导的方向是c→a→b D.兴奋传导方向与膜外电流方向一致 ‎3.答案　B　静息时膜电位是外正内负,而兴奋时膜电位是外负内正,故图中兴奋部位是a,A错误;正电荷移动的方向为电流的方向,因此图中弧线最可能表示局部电流方向,B正确;兴奋的传导方向与膜内电流方向一致,因此兴奋传导的方向为a→c、a→b,C错误;兴奋传导的方向与膜外局部电流方向相反,与膜内局部电流方向相同,D错误。‎ ‎4.(2019天津二模)神经细胞甲释放多巴胺会导致神经细胞乙产生兴奋,甲细胞膜上的多巴胺运载体可以把发挥作用后的多巴胺运回细胞。某药物能够抑制多巴胺运载体的功能,干扰甲、乙细胞间的兴奋传递(如图)。下列有关叙述正确的是(　　)‎ A.①中多巴胺的释放属于主动运输 B.药物会导致突触间隙中多巴胺的作用时间延长 C.多巴胺与②结合后被②转运至细胞乙中,使乙细胞兴奋 D.多巴胺处在细胞甲与细胞乙之间,所以兴奋在细胞间是双向传递的 ‎4.答案　B　由图可知突触前膜释放多巴胺的方式为胞吐,A选项错误;由题干信息得知,药物能够抑制多巴胺运载体的功能,从而使多巴胺停留在突触间隙中,对突触后神经元作用时间延长,B选项正确;多巴胺与突触后膜上的受体结合后,引起突触后膜膜电位发生改变,使细胞乙兴奋,多巴胺并不进入细胞乙,C选项错误;神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜,兴奋在突触中是单向传递的,D选项错误。‎ 题后悟道·归纳 ‎　　突触影响神经冲动传递的判断与分析 ‎①正常情况下,神经递质与突触后膜上的受体结合引起突触后膜兴奋或抑制后立即被相应酶分解而失活。‎ ‎②突触后膜会持续兴奋或抑制的原因:若某种有毒、有害物质将分解神经递质的相应酶变性失活或占据,则突触后膜会持续兴奋或抑制。‎ ‎③药物或有毒、有害物质作用于突触,从而阻断神经冲动传递的三大原因:‎ a.药物或有毒、有害物质阻断神经递质的合成或释放;‎ b.药物或有毒、有害物质使神经递质失活;‎ c.突触后膜上受体位置被某种有毒物质占据,使神经递质不能和突触后膜上的受体结合。‎ 考向三　考查兴奋传导与电流表指针偏转问题 ‎5.(2019河南洛阳联考)图甲为研究神经细胞膜电位变化的实验装置,两个神经元以突触联系,并连有电表Ⅰ、Ⅱ,给予适宜刺激后,电表Ⅰ测得电位变化如图乙所示,下列分析正确的是　(　　)‎ A.①→②电位变化对应于P→Q兴奋传导过程 B.电表Ⅰ记录到③处电位值时,Q处无K+外流 C.电表Ⅱ记录到的电位变化波形与图乙基本相同 D.若S处电极移植膜外,电表Ⅱ的指针将发生两次反向偏转 ‎5.答案　C　图中电表Ⅰ测得神经纤维膜内外的电位差,故图乙中①→②电位变化为兴奋到达Q点时电位的变化,A错误;电表Ⅰ记录到③处电位时,恢复成静息电位,静息电位与K+外流有关,B错误;电表Ⅱ的两个电极也是测膜内和膜外的电位差,开始时静息电位读数与电表Ⅰ读数相同,当兴奋传导至R点时,电位发生变化,然后恢复成静息电位,由于在突触部位兴奋的传递是单向的,兴奋不能到达右侧电极,故电位变化波形与图乙基本相同,C正确;若S处电极移植膜外,由于兴奋不能到达右侧电极,电表Ⅱ的指针偏转一次,D错误。‎ ‎6.如图所示,甲、乙为电表,a、b、c、d是测量电极,e、f是刺激电极,各电极均置于神经细胞膜外表面。e、f 之间的神经纤维被结扎。e使静息膜电位差明显增大、f使静息膜电位差明显减小。给予e点低于阈值的刺激、f点高于阈值的刺激,下列叙述正确的是(　　)‎ A.甲电表a、b处均能测得一个负电位 B.甲电表指针可能发生两次方向相反的偏转 C.当c处为外负内正状态时,K+通道可能处于开放状态 D.当兴奋传到d处时,膜发生的Na+外流需要Na+通道协助 ‎6.‎ 答案　C　各电极均置于神经细胞膜外表面,e使静息膜电位差明显增大,又给予e点低于阈值的刺激,所以甲电表a、b处均能测得一个正电位,A错误;由于给e点低于阈值的刺激,所以无法引起神经纤维膜上的离子通道打开而不会改变膜内外电位,所以甲电表指针不会发生偏转,B错误;当c处为外负内正状态时,说明c处处于兴奋状态,主要是Na+通道打开,但此时其他部位的K+通道可能也处于开放状态,C正确;当兴奋传到d处时,膜发生的Na+内流(因为膜外的Na+浓度比膜内高)需要Na+通道协助,D错误。‎ 题后悟道·归纳 ‎　　兴奋传导与电流计指针偏转问题 ‎(1)探究兴奋在神经纤维上的双向传导 ‎⇒‎ ‎⇒刺激c点,b点兴奋d点⇒电流计指针先往左后往右两次偏转 ‎⇒刺激c点,b处电流计指针先往右后往左两次偏转,肌肉发生收缩 ‎(2)探究兴奋在神经元之间的单向传递 ‎⇒‎ ‎⇒‎ 考点三　神经系统的分级调节和人脑的高级功能 ‎　　1.中枢神经系统的结构和功能 ‎2.神经系统的分级调节 ‎3.人脑的高级功能 ‎(1)感知外部世界,产生　感觉　。 ‎ ‎(2)控制机体的　反射　活动。 ‎ ‎(3)具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。‎ ‎①语言功能 ‎②学习和记忆 a.学习和记忆涉及脑内　神经递质　的作用以及某些种类　蛋白质　的合成。 ‎ b.短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关,尤其是与大脑皮层下的一个形状像　　海马　的脑区有关。 ‎ c.长期记忆可能与　新突触　的建立有关。 ‎ ‎1.脊髓、脑干属于中枢神经系统。(√)‎ ‎2.位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢。(✕)‎ ‎3.高级神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调控作用。(√)‎ ‎4.小脑受损可导致身体平衡失调。(√)‎ ‎5.大脑皮层有体温调节中枢、水平衡的调节中枢,还与生物节律有关。(✕)‎ ‎6.能够看懂文字和听懂别人谈话,但不会说话,此人受损伤的部位是言语区的S区。(√)‎ ‎7.长期记忆可能与新突触的建立有关。(√)‎ ‎　　下面是排尿反射的示意图,据图分析下列问题:‎ ‎(1)婴儿会尿床,也就是膀胱内尿满了就会排出,没有控制的意识,婴儿排尿反射的过程是 ‎　　　　　　　　(用字母表示)。 ‎ ‎(2)成年人可有意识地控制排尿,但婴儿不能,其原因是　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　,成年人在医院尿检时能主动排尿,这说明　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　,其过程是　　　　　　　　(用字母表示)。 ‎ ‎(3)某些成年人受到外伤或老年人患脑梗死后,导致意识丧失,出现像婴儿一样的“尿床”现象,产生这种现象的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 ‎ 答案　(1)a→b→c→d→e　(2)婴儿大脑的发育尚未完善,对排尿的控制能力较弱　低级中枢可受相应的高级中枢的调控　g→h→c→d→e ‎(3)外伤或脑梗死已伤及控制排尿的“高级中枢(即大脑皮层)”,致使丧失对排尿低级中枢的“控制”作用 考向　考查神经系统的分级调节及大脑皮层的功能 ‎1.下图为各级中枢示意图。相关叙述不正确的是(　　)‎ A.成年人有意识“憋尿”的相关中枢是③,婴儿经常尿床的相关中枢是⑤‎ B.①中有体温调节中枢、水平衡的调节中枢,还与生物的节律控制有关 C.某人因撞击损伤了②部位可导致呼吸骤停 D.③中某些神经元发出的神经纤维能支配①②④和⑤中的某些中枢 ‎1.答案　A　由图可知①是下丘脑,②是脑干,③是大脑皮层,④是小脑,⑤是脊髓。成年人有意识地“憋尿”,说明脊髓低级中枢受大脑皮层高级中枢的调节,相关中枢是③和⑤,婴儿经常尿床是大脑功能发育不完善造成的,相关中枢是⑤,A错误;下丘脑中有体温调节中枢、水平衡调节中枢,还与生物的节律控制有关,B正确;脑干中有呼吸中枢,C正确;大脑皮层是最高级的神经中枢,能支配低级的神经中枢,D正确。‎ ‎2.下图为人体某神经调节示意图,有关说法正确的是(　　)‎ A.针刺肌肉后,图中电流计发生偏转 B.感受器产生兴奋主要是因为神经细胞的细胞膜对K+的通透性增加 C.针刺手指皮肤后,兴奋到达脊髓中枢,经过分析综合产生痛觉 D.针刺取血时未出现缩手反射,与脊髓中枢内突触的抑制有关 ‎2.答案　D　题图示电流计所在神经纤维为传出神经纤维,它与肌肉间存在突触,故刺激肌肉时,兴奋不可以逆向传递,所以电流计不发生偏转;感受器产生兴奋主要是因为神经细胞的细胞膜对Na+的通透性增加;“痛觉”形成于大脑皮层中,而不是脊髓中。‎ 题后悟道·归纳 ‎　　常见生理或病理现象及参与或损伤的神经中枢 生理或病理现象 神经中枢参与(损伤)‎ 考试专心答题时 大脑皮层言语区的V区、W区和躯体运动中枢参与 聋哑人表演“千手 观音”舞蹈时 大脑皮层视觉中枢、言语区的V区、躯体运动中枢参与 某同学跑步时 大脑皮层、小脑、下丘脑、脑干和脊髓参与 植物人 大脑皮层损伤、小脑功能退化、但下丘脑、脑干、脊髓功能正常 高位截瘫 脊髓受伤,大脑皮层、小脑等功能正常 ‎1.(2019课标全国Ⅰ,4,6分)动物受到惊吓刺激时,兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质,使其分泌肾上腺素;兴奋还通过传出神经作用于心脏。下列相关叙述错误的是(　　)‎ A.兴奋是以电信号的形式在神经纤维上传导的 B.惊吓刺激可以作用于视觉、听觉或触觉感受器 C.神经系统可直接调节、也可通过内分泌活动间接调节心脏活动 D.肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸频率减慢、心率减慢 ‎1.答案　D　神经纤维上兴奋传导的形式是局部电流——电信号,A正确;视觉、听觉或触觉感受器均可接受惊吓刺激,B正确;神经系统可通过产生神经冲动直接调节心脏活动,也可通过控制内分泌活动(如控制肾上腺素的分泌)间接调节心脏活动,C正确;肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸频率加快、心率加快,D错误。‎ ‎2.(2019江苏,8,2分)如图为突触传递示意图,下列叙述错误的是　(　　)‎ A.①和③都是神经元细胞膜的一部分 B.②进入突触间隙需消耗能量 C.②发挥作用后被快速清除 D.②与④结合使③的膜电位呈外负内正 ‎2.答案　D　本题借助兴奋在突触处的传递模式图,考查考生对模型信息的识别与分析能力;通过对示意图的分析,体现了科学思维中的模型与建模、分析与判断要素。图中①②③④分别为突触前膜、神经递质、突触后膜和受体,突触前膜和突触后膜都是神经元细胞膜的一部分,A正确;图中神经递质通过胞吐的方式分泌到突触间隙,胞吐过程需要消耗能量,B正确;神经递质被突触后膜上的受体识别并发挥作用后会马上被清除,C正确;神经递质分兴奋性神经递质和抑制性神经递质,只有兴奋性神经递质才可使突触后膜的电位变为内正外负,D错误。‎ ‎3.(2019课标全国Ⅰ,30,8分)人的排尿是一种反射活动。回答下列问题。‎ ‎(1)膀胱中的感受器受到刺激后会产生兴奋。兴奋从一个神经元到另一个神经元的传递是单向的,其原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 ‎ ‎(2)排尿过程的调节属于神经调节,神经调节的基本方式是反射。排尿反射的初级中枢位于　　　　。成年人可以有意识地控制排尿,说明排尿反射也受高级中枢控制,该高级中枢位于　　　　　　。 ‎ ‎(3)排尿过程中,尿液还会刺激尿道上的　　　　,从而加强排尿中枢的活动,促进排尿。 ‎ ‎3.答案　(1)神经递质由突触前膜释放,作用于突触后膜　(2)脊髓　大脑皮层　(3)感受器 解析　(1)兴奋经突触传递时,神经递质只能由突触前膜释放,通过突触间隙作用于突触后膜,所以兴奋从一个神经元到另一个神经元的传递是单向的。(2)排尿反射的初级中枢位于脊髓,高级中枢位于大脑皮层。(3)排尿过程中,尿液刺激尿道上感受器使其产生兴奋,兴奋经传入神经传入排尿中枢,促进排尿。‎ ‎4.神经递质GABA与突触后膜上的相应受体结合,使受体蛋白的结构发生变化,导致Cl-通过该蛋白内流。药物BZ能提高该蛋白对Cl-的通透性。下列相关叙述错误的是　(　　)‎ A.GABA能提高神经细胞的兴奋性 B.GABA的受体还具有转运功能 C.BZ会降低肌肉对兴奋性神经递质的应答反应 D.Cl-内流使突触后膜两侧电位差增大 ‎4.答案　A　GABA与突触后膜上的相应受体结合,导致Cl-通过该受体蛋白内流,使膜两侧静息电位水平增大,当突触后膜受到新的刺激时,由“外正内负”转为“外负内正”(即产生动作电位)的难度加大,因而GABA的作用是抑制神经细胞的兴奋性;GABA能使其受体蛋白的结构发生变化,导致Cl-通过该蛋白内流,说明结构改变后的GABA受体还具有转运Cl-的功能;药物BZ能提高该蛋白对Cl-的通透性,Cl-内流增加,突触后膜的动作电位抑制加强;Cl-通过GABA的受体蛋白内流,使膜两侧静息电位水平增大。‎ ‎5.如甲图所示,在神经纤维上安装两个完全相同的灵敏电表,表1两电极分别在a、b处膜外,表2两电极分别在d处膜的内外侧。在bd中点c给予适宜刺激,相关的电位变化曲线如乙图、丙图所示。据图分析,下列说法正确的是(　　)‎ A.表1记录得到乙图所示的双向电位变化曲线 B.乙图①点时Na+的内流速率比②点时更大 C.乙图曲线处于③点时,丙图曲线正处于④点 D.丙图曲线处于⑤点时,甲图a处电位表现为外负内正 ‎5.答案　C　表1测定的是a、b两点的电位变化情况,c点受到刺激以后b、a两点会先后发生兴奋,故表1记录得到丙图所示的曲线图,A错误;乙图①点时Na+‎ 的内流速率比②点时小,B错误;乙图曲线处于③点时,说明d点处于兴奋状态,丙图曲线正处于④点即b点兴奋时,C正确;丙图曲线处于⑤点时,兴奋传至ab之间,甲图a处为静息电位,电位表现为内负外正,D错误。‎ ‎6.【不定项选择题】将蛙的离体神经纤维置于某种培养液M中,给予适宜刺激后,其膜内Na+含量变化如图中曲线Ⅰ所示,膜电位变化如图中曲线Ⅱ所示。下列说法错误的是(　　)‎ A.实验过程中培养液M只有Na+的浓度会发生变化 B.图中a点后,细胞膜内Na+的含量开始高于膜外 C.曲线Ⅱ的峰值大小与培养液M中Na+的浓度有关 D.图中c点时,神经纤维的膜电位表现为外正内负 ‎6.答案　ABD　实验过程中培养液M中除了Na+的浓度会发生变化外,K+的浓度也会发生变化;图中a点后,Na+开始内流,而不是细胞膜内Na+的含量开始高于膜外;曲线Ⅱ的峰值形成的原因是Na+内流,所以其峰值大小与培养液M中Na+的浓度有关;图中c点时为动作电位,此时神经纤维的膜电位表现为外负内正。‎ ‎7.【不定项选择题】在离体实验条件下,突触后膜受到不同刺激或处理后,膜电位的变化曲线如图所示。下列分析错误的是(　　)‎ A.P点时用药物促使突触后膜Cl-通道开放,膜电位变化应为曲线Ⅰ B.降低突触间隙中Na+浓度,在P点给予适宜刺激,曲线Ⅱ会变为曲线Ⅳ C.曲线Ⅱ的下降段由Na+以被动运输方式外流所致 D.P点时用药物阻断突触后膜Na+通道,同时给予适宜刺激,膜电位变化应为曲线Ⅲ ‎7.答案　ABC　如果P点时用药物促使突触后膜Cl-通道开放,则细胞外Cl-内流,使外正内负的静息电位绝对值增大,膜电位变化为曲线Ⅳ;若降低突触间隙中Na+浓度,则适宜刺激下Na+‎ 内流减少,动作电位的峰值减小,但不会如曲线Ⅳ所示;曲线Ⅱ的下降段为静息电位的恢复过程,是由K+以被动运输方式外流所致的;若P点时用药物阻断突触后膜Na+通道,同时给予适宜刺激,则Na+无法内流,膜电位不会发生变化,即如曲线Ⅲ所示。‎