六年级上册美术课件 - 第3课 远去的路 ▏ 人教版(2014秋)(共26张PPT) 26页

远去的路 教学目标 1： 学习并了解视平线和消失点的透视概念。 2： 了解近大远小、近宽远窄、近高远低的透视变化规律 , 掌握运用透视的基本规律表现作品。 3 ：培养学生留心观察身边事物的习惯和热爱生活的情感。 自主尝试 请你尝试用简笔画表现一条通向远方的路。 向远处眺望，天与地、天与水面之间产生了一条长长的水平线，这就是视平线。是与视线相平的一条线。 消失点 消失点 视平线 合作探究 观察下面一组图片，根据路的宽窄、树木的高低和栏杆的疏密，你能发现什么规律？小组合作交流，讨论。 ` 近大远小 近高远低 近宽远窄 近疏远密 近清晰远模糊 近鲜明远灰暗 这是一种透视现象 问题：什么叫透视？透视有什么作用？ 本课重点 分享点评 在生活中，我们发现同样的物体，在不同的位置上，会产生近大远小、近高远低、远宽远窄的变化，这就是透视现象 。 你能说说在我们周围环境中的透视现象吗？ 什么是透视？ 透视的作用 能将三维景物的立体空间形状落实在二维平面上。适合表现立体感、空间感和距离感。 立方体对着我们的一个面和视平线平行，这个时候立方体只有一个消失点，这样的透视叫一点透视，又叫平行透视 归纳提炼 只要是向远处延伸的平行线最后都要消失到消失点上。 本课难点： 表现方法： （1）、确定视平线的高低，找到消失点。 （2）、画出主要的透视线，如马路、楼房、树木。 （3）、按透视规律处理好各种线的关系。 练习反馈 作业 ：画一幅有通向远处的路的风景画。 要求 ：能表现出基本的透视规律 今天咱们学习了一点透视，知道了立方体的一个面和我们成平行关系时会发生一点透视。那么，如果这个面斜了呢？它会有什么变化？同学们下去以后根据今天老师总结的那句话探讨一下。 体会质疑 感谢各位百忙之中聆听 ！！