人教版五年级数学下册第2单元因数和倍数2、5的倍数的特征教学课件 22页

2、5的倍数的特征 人教版 五年级数学下册 一 复习导入 一个数的倍数有什么特点？ 1、7的倍数有哪些？6的呢？ 7的倍数有：7，14，21，28，35，… 6的倍数有：6，12，18，24，30，… 一 复习导入 2、在6、10、12、15、18和20这些数中， 哪些是2的倍数？哪些是5的倍数？ 2的倍数有6，10，12，18，20。 5的倍数有10，15，20。 一 复习导入 一个数最小的倍数是它本 身，没有最大的倍数,一个 数倍数的个数是无限的。 二 探究新知 （1）在表中将5的倍数涂上红色。1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 仔细观 察，你 发现了 什么？ 二 探究新知 我发现： 个位上是＿＿或＿＿的数都是 5的倍数。 0 5 二 探究新知 （2）在表中将2的倍数涂上黄色。1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 仔细观 察，你 发现了 什么？ 二 探究新知 我发现： 个位上是＿＿＿ ＿的 数都是2的倍数。 0，2，4，6，8 二 探究新知 整数中，是2的倍数的数叫 做偶数（0 也是偶数），不是2 的倍数的数叫做奇（jī）数。 三 对应训练 下面哪些数是2的倍数？哪些数是5的倍数？ 哪些数既是2的倍数，也是5的倍数？ 24 35 67 90 99 15 106 60 75 130 521 280 6018 8100 2的倍数有：24，90，106，60，130，280， 6018，8100。 5的倍数有：35，90，15，60，75，130， 280 8100。 三 对应训练 下面哪些数是2的倍数？哪些数是5的倍数？ 哪些数既是2的倍数，也是5的倍数？ 24 35 67 90 99 15 106 60 75 130 521 280 6018 8100 既是2的倍数，也是5的倍数有： 90，60，130，280，8100。 做完这道题，你发现了什么？ 三 对应训练 既是2的倍数，也是5的倍数有： 90，60，130，280，8100。 个位上是 的数，既是2的 倍数，也是5的倍数。 0 四 课堂小结 1.个位上是0或5的数都是5的倍数。 2.个位上是0，2，4，6，8的数都是2的倍数。 3.整数中，是2的倍数的数叫做偶数（0 也是 偶数），不是2的倍数的数叫做奇（jī）数。 五 巩固练习 教材P11T1优翼 1.下列数中，哪些是奇数？哪些是偶数？ 33 98 355 0 123 881 8089 1000 988 565 3678 677 奇数有：33 355 123 881 8089 565 677 偶数有：98 0 1000 988 3678 五 巩固练习 教材P11T2优翼 2.按要求填空。 （1） 两个数位上的数一样，并且是5 的倍数。 （2）3 5 既是2的倍数，又是5的倍数。 （3） 既是2的倍数，又是5的倍数的最 小的三位数。 5 5 0 1 0 0 五 巩固练习 教材P11T2优翼 2.按要求填空。 （1） 两个数位上的数一样，并且是5 的倍数。 （2）3 5 既是2的倍数，又是5的倍数。 （3） 既是2的倍数，又是5的倍数的最 小的三位数。 5 5 0 1 0 0 五 巩固练习 教材P12T7优翼 7.妈妈在花店买了一些马蹄莲和郁金香。 马蹄莲10元/枝 郁金香5元/枝 五 巩固练习 教材P12T7优翼 因为：马蹄莲10元一枝，郁金香5元一枝，妈妈 买的是一些马蹄莲和郁金香，马蹄莲的总价应该 是10的倍数，郁金香的总价应该是5的倍数，合 起来的总价应该是几十元或几十五元。 所以：服务员找的钱数不对。 六 拓展练习 12.圈出4的倍数。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 (1)4的倍数都是2的倍数吗？ (2)只看个位，能否判断出一个数是不是4的倍数？ 应该怎样判断？ 是的。 六 拓展练习 怎样判断一个数是不是4的倍数？ 六 拓展练习 下列数中，哪些数是4的倍数？ 108 118 214 232 556 738 3104 4512 2764 7422 3844 9500 4的倍数有：108，232，556，3104，4512， 2764，3844，9500。 你发现了什么？ 六 拓展练习 一个数的末两位数是4的 倍数，这个数就是4的倍数。