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- 2021-05-20 发布
23.我家跨上了"信息高速路"
教学目标:
1. 认识4个生字,会写14个生字
2. 理解课文内容,体会电脑网络的神奇和带给人们的方便
3. 正确流利朗读课文
教学重点:
目标2
课前准备:
在网络上搜集自己感兴趣的内容
一课时
一.导入
小朋友们都用过电脑,有的小朋友还常上网呢!你在网络上有什么收获呢?把你课前搜集的资料给大家展示一下吧.(生上台展示)是啊,网络带给了我们许多欢乐,许多知识,让我们再进入神奇的网络世界吧!
二.初读课文,学习生字
1. 勾出生字,词语.
2. 借助拼音读准生字读音
3. 出示生字卡,齐读生字
4. 去掉拼音,同桌互考
5. 开火车读
6. 交流识字方法
7. 自由读课文,把课文读通顺
8. 指名分段读
三.再读课文,感知课文大意
四.写字
注意鼠,警,敞字的写法
二课时
一. 复习生字
2
一. 学习课文
1. 指名读第一段."我"家的电脑上网了,我高兴极了,读出欢呼劲儿!
2. 自由读第二段,思考:为什么说地球变成了小村庄呢?(生可讨论)
3. 默读3-5段,边读边想:
我在网上都学到了什么,看到了哪些有意思的内容
4. 小组交流:你还有什么疑问?有什么想法
5. 全班交流
6. 齐读第6段
二. 总结课文
学习了这篇课文,你有什么体会,学到了哪些新知识?
三. 作业布置
1. 在网上搜集电脑的发展史或有关功能的介绍
2. 和同学交流上网的收获.
2
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