青岛版四年级数学下册第九单元第 1 课时 小数的意义和性质 2页

第1课时 小数的意义和性质 ‎1. 一个数的百位上是5，百分位上是5，其他各个数位上都是0，这个数写作（　　 　），读作（　　　　　　　　　　　）。 2.在数位顺序表上，小数部分的最高位是（   ）位，整数部分的最低位是（   ）位，它们之间的进率是（       ）‎ ‎3. 求下面小数的近似值。 8.978≈（      ）（精确到十分位） ‎ ‎4.363≈（      ）（精确到百分位）‎ ‎6.0576≈（      ）（保留三位小数） ‎ ‎34.495≈（      ）（保留整数部分） 4.将各数先按要求改写成用“万”或“亿”作单位的数，再写出它们的近似数。（保留两位小数） 565170=（　　 ）万≈（　　　）万     ‎ ‎7447440=（　　 ）万≈（ 　 ）万 6873090000=（　　 ）亿≈（　 ）亿   ‎ 答案提示：‎ ‎1.500.05；五百点零五 ‎2.十分；个；10‎ ‎3.9.0；4.36；6.58；34‎ ‎4.56.517；56.52；744.744；744.74；68.7309；68.73‎