三年级上册科学课件-1空气占据空间吗 19页

空气占据空间吗 固体能占据空间！ 一车沙子 想运其他东西——先卸沙子——腾出空间 液体能占据空间！ 一杯可乐 想喝雪碧 不换杯子 一杯雪碧 ？ 固体能占据空间！液体能占据空间！ 气体能不能占据空间？ 乌鸦喝水故事 中的科学原理 你能解释吗？ 怎么证明？ 瓶子里有一些水，不 倾斜瓶子，你们能不能动 动脑筋把水从瓶子里挤出 来？ 1.塞纸在杯底 2.杯子倒扣 3.直插入水 猜测——纸团会湿吗？ 实验：纸团历险记 实验：纸团历险记 解释：空气占据杯里的空间，水就无 法进入，所以纸团不会湿。 空气占据空间的变化 用注射器抽一些空气 用手指堵住注射管口 往里压活塞有什么现象？ 往外拉活塞有什么现象？ 空气占据空间的变化 在另一个注射器里抽入同样多的水 做对比实验，仔细观察有什么不同 往里推 往外拉 画一画：水和空气的压缩现象 空气是由许多微粒组成的。受到 压力后微粒之间的距离就会变得 更小，这说明空气可以被压缩。 拉伸时微粒之间的距离就会变得 更大，这说明空气可以被扩张。 生活中有关空气被压缩的应用 打气筒 喷 壶篮 球 生活中有关空气被压缩的应用 充气城堡 生活中有关空气被压缩的应用 消防救生气垫 比较水和空气的相同点和不同点 空气水 无色 无味 会流动 占空间 看得见 摸得到 往低处流 有固定体积 不能压缩 看不见 摸不到 随意流动 无固定体积 能压缩 今天你有什么收获？ 能和我们分享吗？ 实验：听话的乒乓球 把乒乓球放入水中 空杯子倒立按下去 猜测乒乓球在哪里 实验并解释—— 下降的小球 上浮的小球 空气占空间 小球被下压 空气逃出来 小球会上浮 调皮的乒乓球