一年级上册数学课件－第3课时 可爱的小猫　北师大版(共17张PPT) 17页

可爱的小猫 ( 建议一课时完成） 三 加与减（一） BS 一年级上册 课后作业 探索新知 当堂检测 课堂小结 得数是 0 的减法算式的实际意义 1 课堂探究点 2 课时流程 小猴吃桃 点击播放动画 3 2 3 1 2 1 2 1 1 1 1 0 0 探究点 得数是 0 的减法算式的实际意义 拨一拨，填一填。 5 － 1 ＝ 4 1 ＋ 4 ＝ 5 5 － 2 ＝ 3 2 ＋ 3 ＝ 5 5 － 3 ＝ 2 3 ＋ 2 ＝ 5 5 － 4 ＝ 1 4 ＋ 1 ＝ 5 5 － 5 ＝ 0 5 ＋ 0 ＝ 5 想一想，填一填。 1 3 4 4 3 1 3 1 4 4 1 3 1 ．说一说，填一填。 4 2 4 2 2 1 2 1 1 0 1 1 0 小试牛刀 （） 2 ．看图填一填。 1 4 5 = - 5 = - 5 = - 5 = - 5 = - 1+4= 2+3= 3+2= 4+1= 0+5= 2 3 5 5 3 2 5 4 1 5 5 0 5 3 ．想一想，填一填。 (1) + ＝ 3 5 2 - ＝ 2 3 5 + ＝ 2 5 3 - ＝ 3 2 5 (2) + ＝ 0 3 3 - ＝ 3 0 3 + ＝ 3 3 0 - ＝ 0 3 3 4 ．看图列式。 (1) (2) 0 4 4 + 4 4 0 - ＝ ＝ 归纳总结： （） 1. 一个数加上 0 或减去 0 ，还得原数。 2. 相同的数相减，结果是 0 。 夯实基础 （教材 P31 练一练） 还有几个 ？ 1 4 2 2 2 2 4 1 5 5 1 4 3 5 0 1 1 0 3 1 0 4 0 0 说一说。 差 1 个 ， 2 个 易错辨析 （选题） 5 ．填一填。 ( 　　 ) ＋ 0 ＝ 3 5 － ( 　　 ) ＝ 5 4 ＋ ( 　　 ) ＝ 4 1 － ( 　　 ) ＝ 0 2 － ( 　　 ) ＝ 2 4 － ( 　　 ) ＝ 4 3 0 0 0 1 0 辨析：没有理解与 0 有关的计算方法， 一个数加上 0 或减去 0 ，还得原数；相同的数相减，结果是 0 。