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- 2021-05-20 发布
找 春 天
部编版二年级语文上册 第2课
同学们,你知道春天是什么样子的吗?
你知道春天都有些什么景物吗?你知道春天
在哪里吗?今天,让我们跟随课文中的小伙
伴们,一起去寻找春天吧!
听 范 读
边听边思考问题:
1.孩子们怀着怎样的心情找春天?
2.孩子们找到了什么?
春天来了!春天来了!
孩子们发现春天到来时的激动心情。
我们几个孩子脱掉棉袄,冲出家门,奔向
田野,去寻找春天。
孩子们去寻找春天急切、激动的心情。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲
藏藏。我们仔细地找哇,找哇。
小练笔
“遮遮掩掩、躲躲藏藏”这些AABB式的词语,
你还知道哪些呢?请你说一说。
__________
__________ __________
__________平平安安 来来往往
大大小小 高高兴兴
在课文4—7段,春天这害
羞的小姑娘藏在哪儿了?孩子
们找到了什么?
早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?
树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?
小朋友们在__________找到了春天。
小草是春天的_________,
野花是_______________,
树木是_______________,
小溪是_______________。
田野里
春天的琴声
春天的眼睛
春天的音符
眉毛
文中的小朋友在哪里找到了春天?根据
课文内容填一填。
孩子们找到春天了吗?他们是怎样找到春天
的? 春天来了!
我们( )到了她,
我们( )到了她,
我们( )到了她,
我们( )到了她。
听
看
闻
触
看
在柳枝上荡秋千,在风
筝尾巴上摇啊摇
听
在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在
桃花、杏花枝头笑……
闻
触 温柔的风,和煦的阳光
花草的清香、春的气息
你觉得“我们”会闻到什么?触到什么?
请你结合自己在春天时的体会,说一说。
找春天
寻找春天
美丽的春天
找到春天
小草 眉毛
野花 眼睛
嫩芽 音符
溪水声 琴声
发现春天
热爱春天
小朋友们,你们喜爱春天吗?在春天来到的
时候你会怎样做?请你大胆说一说吧!
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