一年级上册语文课件 9 明天要远足 (共27张PPT) 人教部编版 27页

渴望远足难入眠 激动期盼心欢喜 第一课时 第二课时 小学语文 第一课时 生字导学 1.识偏旁 目字旁 横画间隔要均匀。在左 边时,整体窄长;在下面时, 要写得宽一些。 睡 盯 看 京字头 先写点,居上方中间;再写 横,略向上倾斜。 宽 衣 高 朗读课文，扫清障碍。 2.会认字 nà 那 hǎi 海睡 shuì zhēn 真 lǎo 老 shī 师 mɑ 吗 cái 才 liànɡ 亮 tónɡ 同 shén 什 cái 结构 笔画 3画 独体字 组词 刚才 才干 口才 才高八斗 3.会认字 mínɡ 结构 笔画 8画 左右 组词 明天 明白 开明 下落不明 tónɡ 结构 笔画 6画 半包围 组词 同学 不同 异口同声 xué 结构 笔画 8画 上下 组词 学习 同学 上学 学无止境 整体感知 课文中有些字在朗读时要 读轻声,你能找出来吗? 方　的　么　吗　候　呢 第二课时 翻过来 , 唉—— 睡不着 精读课文 说一说“唉”表达了怎样的心 情。填序号。 ( ) ①为睡不着而着急。 ②因明天远足而激动。 ③对明天的出行充满期盼。 ②③ 那地方的海, 真的像老师说的, 那么多种颜色吗? 文中的小朋友睡不着,她在 想什么呢? 小朋友想到了那里的海是不是有很 多种颜色。 翻过去 , 唉—— 睡不着 那地方的云, 真的像同学说的, 那么洁白柔软吗? 除了文中提到的,她还会想 到什么呢? 翻过来， 翻过去， 唉—— 到底什么时候, 才天亮呢? 盼望天亮的情景,反映了小朋友 无比兴奋、激动的心情,表达了她对 远足的向往之情。 结构导图 明天要远足 向往、幸奋 老师说 同学说