二年级上册美术课件－18站立的折纸动物 ｜浙美版（2014秋） (共22张PPT) 22页

• 1.初步了解纸立体造型的方法与动物的有关知 识。 • 2.通过卷纸动物的设计与制作，发展学生的立体 造型能力、形象思维能力和动手能力。 • 3.体验美术活动的乐趣，激发学生对美术的学习 兴趣和对小动物的爱心。 • 教学重点：用基本的卷纸方法，设计制作具有立 体效果的动物形象。 • 教学难点：能抓住动物的特征，并表现出自己的 独特创意。 第一关. 作品欣赏 《小蜗牛 慢吞吞》 这 些 可 爱 的 小 动 物 是 由 哪 些 方 法 卷 成 的 ？ 《小蛇 扭一扭》 《小猫咪咪》 《蝴蝶飞飞》 返回 分 组 讨 论 ： 这 几 只 公 鸡 在 制 作 方 法 上 有 什 么 不 同 ？ 返回 第二关.到自然界里去寻找美丽的“卷卷”吧！ 卷曲的叶子多美丽 生 活 中 也 有 许 多 有 趣 的“ 卷 ” 你 发 现 了 吗 ？ 返回 动手试一试：你能用纸做几个不同的纸卷吗？ 说一说像什么？ 第三关.怎样制作一只形象丰富的动物呢？ 找一找：可爱的小动物哪些部分用了纸卷来表现？ 观察：蜻蜓哪些部位可以用纸卷来做？ 第一步：用铅笔来帮忙，卷一个细长的纸卷 动手试一试： 第二步：用对称的方法剪出蜻蜓的翅膀 第三步：用小纸卷做成眼睛进行组合 从 整体到局部 作业要求： ●尝试用各种不同的纸卷制作自己喜欢的蜻蜓 ●制作的蜻蜓能够立体起来 ●大胆创作，与众不同 第四关.作品创作 • 同学们，请把你们的蜻蜓添到老师的荷花 图上。 • 学生互评互学。 • 1）同学们，我们今天一起闯关研究了卷纸 动物的造型方法，也变了好多的纸卷小动 物。我们的这些纸卷小动物可用于装饰美 化生活 • （2）这些动物的形象都非常美，动物是我 们的好朋友，我们要善待它们让它们与人 来好好相处