二年级数学下册专项复习空间与图形第三组认识角新人教版 5页

第三组[认识角]‎ 一、填一填。‎ ‎1.锐角比直角（ ），钝角比直角（ ）。‎ ‎2.角的两边张口越大，角越（ ），角的两边张口越小，角越（ ）。‎ ‎3.长方形有（ ）条长，它们（ ），有（ ）条宽，它们（ ）。‎ ‎4.正方形有（ ）条边，它们都（ ）。‎ ‎5.长方形和正方形的四个角都是（ ）。‎ ‎6.标出下面角的顶点和边。‎ ‎( )‎ ‎( )‎ ‎( )‎ ‎( )‎ ‎( )‎ ‎( )‎ ‎( )‎ ‎( )‎ ‎( )‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎7.写出下面钟面上的时针和分针组成的角的名称。‎ ‎ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）‎ 二、判断题。‎ ‎1. 左图是一个角。 （ ）‎ ‎2.长方形和平行四边形的对边都相等。 （ ）‎ ‎3.把一张圆形纸片对折两次，可以折出一个直角。 （ ）‎ ‎4.角的大小和边的长短无关。 （ ）‎ ‎5.所有的锐角一样大，所有的钝角一样大。 （ ）‎ ‎6.钟面上9时整，时针和分针成直角。 （ ）‎ 5‎ 三、分一分，把序号填进相应的圈里。‎ ‎ 锐角 直角 钝角 ‎ 长方形 正方形 平行四边形 四、小动物找板凳。（连一连）‎ 五 、数一数，再填空。‎ ‎1．数一数，下面图形中各有几个角。‎ ‎ （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 5‎ ‎2．数一数，填一填。 ‎ ‎ ‎ ‎（ ）个正方形 （ ）个长方形 （ ）个平行四边形 六、画一画。‎ ‎1.画一个直角 画一个钝角 画一个锐角 ‎2.在下面的方格纸上各画一个长方形、正方形和平行四边形。‎ ‎ ‎ 七、数学课上，老师请小朋友用小棒摆图形，你也试试吧!‎ ‎① ② ③ ④ ⑤ ⑥‎ ‎1.如果摆一个正方形，可以选择哪几根小棒？‎ 5‎ ‎2.摆一个长方形，用哪些小棒可以摆出来？‎ 八、在下图中涂上颜色，设计一幅漂亮的图案。‎ 九、动脑筋。‎ 这是一个三角形。‎ ‎ 如果从这个三角形上剪去一个角，想一想，还剩几个角？有几种情况？画一画。‎ 参考答案 5‎ 第三组[认识角]‎ 一、1.小 大 2.大 小 3.2 相等 2 相等 4.4 相等 5.直角 7.钝角 直角 锐角 钝角 锐角 ‎ 二、1.× 2. √ 3. √ 4. √ 5.× 6. √‎ 三、锐角：① ⑨ 直角：⑤ 钝角：⑦‎ ‎ 长方形：③ ⑥ 正方形：② 平行四边形：⑩ ⑾ ⑿ ‎ 五、1.5 3 8 6 ‎ ‎ 2.5 5 18‎ 九、两种情况：（1）3个 （2）4个 5‎