部编版二年级上册语文《雾在哪里》课件 (1) 9页

第一步： 朗读课文，标自然段 ( 本课共有 ____ 自然段 ) 第二步： 再读课文，标画字词 ( 听范读，朗读，圈出生字，画出新词 ) 第三步： 查字典，认生字 ( 查字典，学习课后“生字表”中的生字 ) 10 1 ．给下列生字注音。 雾 ( 　　　 ) 至 ( 　　　 ) 淘 ( 　　　 ) 躲 ( 　　　 ) 街 ( 　　　 ) 甚 ( 　　　 ) 于 ( 　　　 ) 暗 ( 　　　 ) 梁 ( 　　　 ) 顽 ( 　　　 ) 岸 ( 　　　 ) 切 ( 　　　 ) wù zhì táo duǒ jiē shèn yú àn liáng wán àn qiè 2 ．“于”是 ( 　　 　 ) 结构，“梁”是 ( 　　　 ) 结构，“暗”是 ( 　 　 ) 结构。 独体 上下 左右 3 ．读读记记。 于是　 无论　 海岸　 房屋　 不久 　散步　 消失　 海水 　船只 　远方 连同 　岸边　 同时　 行人　 一切　 出现 第四步： 学习“会写字” 1 ．照样子写出生字的音序、部首，并各组一个词语。 例：论 (L)( 讠 )__ 讨论 __ 　　　　 消 ( 　　 )( 　　 )________ 岸 ( 　　 )( 　　 )________ 散 ( 　　 )( 　　 )________ X 氵 消失 A 山 河岸 S 攵 散步 2 ．比一比，再组词。 于（　　　） 久（　　　） 哪（　　　） 干（　　　）　 天（　　　）　 那（　　　） 于是 干净 不久 天上 哪里 那个 雾是个又 ______ 又顽皮的孩子。他把大海藏起来， ________ 、 ________ 、 ________ 都看不见了。他把天空、太阳藏起来， ________ 、 ________ 都看不见了。他把一切都藏了起来，什么都看不见了。最后他把 ________ 藏起来，一切都又露出来了。 第五步： 理解内容 ( 带着本课 “核心问题”“串珠问题”读课文 ) 淘气 海水 船只 远方 天空 太阳 自己 第六步，我的疑问： ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________