一年级上册数学课件-第3单元9 乘车 北师大版(共20张PPT) 20页

9 乘 车 三 加与减（一） 2.能掌握连加、连减、加减混合运算的顺序，并能进行正确计算。 1. 在具体的乘车情境中，进一步体会连加、连减、加减混合运算的意义。 3. 通过自主探索、合作交流，发展初步的探索意识和解决问题的能力。 学习目标 例题解读 现在车上有多少人？ + + 2 3 2 5 7 4 现在车上有多少人？ - - 8 4 1 4 3 7 现在车上有多少人？ - + 9 5 1 4 5 10 说一说，你发现了哪些数学信息？ 一共有几个小朋友？ 合唱队里有 4 个男生， 5 个女生。 4+5=9 第一排有 2 人，第二排有 3 人，第三排有 4 人。 2+3+4=9 一共有几个小朋友？ 8 5 + 2 + 1= （ ） 1. 一共有多少只小鸡？ 典型 例题 先算 8 减 2 等于，再算 6 减 2 等于 4 。 2. 还剩下多少只小鸡？ 4 8 - 2 - 2= （ ） 小 结 连加、连减 5+2+1=8 9-3-2=4 连加 、连减算式应按从左到右的顺序依次计算。 7 6 加减混合 9-6+2=5 加 减混合算式应按从左到右的顺序计算。 3 1. 一共 有几个 ？ 2 4 3 9 ＋ ＋ 6 随 堂小测 2. 一共 有多少人？ 3 3 3 9 ＋ ＋ 6 3 . 说一说，算一算。 8 2 3 3 － － 4. 填一填。 提示：从左往右按顺序计算。 5 10 5 2 2 6 5. 说一说，填一填。 提示：从左往右按顺序计算。 10 1 9 只 ？ 2+4+3=9 错误解答 易 错提醒 错解分析： 原本有 9 只大雁，先飞走 4 只大雁，减去 4 ，再飞走 2 只，减去 2 ，求剩下几只？用连减。 9 只 ？ 2+4+3=9 错误解答 9-4-2=3 正确解答 课后作业 1. 从课后习题中选取； 2. 完成练习册本课时的习题。