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- 2021-05-19 发布
认识几分之一
学习目标
1.
结合具体情境进一步认识分数,知道把一些物体看作一个整体平均分成若干份,其中的一份表示这些物体的几分之一。
2.
体会分数与现实生活的联系,初步了解分数在实际生活中的应用。
分桃子
如果把
4
个桃子,平均分给两只小猴吃,每只小猴可以分到这些桃子的几分之几?
1
2
分桃子
分桃子
1
2
我会分
把一袋桃子平均分成
5
份,每份是
这袋桃子的
( )
1
5
( )
我会做
每份是这一盒的
——
。
每个蘑菇是这一盘的
——
。
每份是这些苹果的
——
。
每份是这些苹果的
——
。
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
1
6
1
5
1
3
1
2
填一填,说一说:
下面的分数写得对吗?
——
1
4
——
1
3
——
4
12
涂一涂,表示出下面的分数
1
1
6
——
2
——
1
3
——
1
5
——
1
2
——
他涂得对吗?
1.
这节课你有什么收获?
2.
你还有什么疑惑?
总结
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