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- 2021-05-13 发布
第 3 课时 认 识 图 形(3)
学习目标
能按给定的标准或选择某个标
准对物体或图形进行排列,体
会结果在统一标准下的一致性。
培养学生比较能力、分
析能力和初步的逻辑思
维能力。
情景导入
看一看,找规律
这些花是怎样排列的?
情景导入
像这些花这样, 两个一
组,重复出现的规律就是图形
重复排列的规律。
探索新知
按规律涂一涂
先观察圆是怎样排列的?
探索新知
圆的排列规律
是按 为一组
重复排列的
把图形每两个分一组,
每组一个 一个
探索新知
按排列规律最
后三个应该涂
什么颜色?
学以致用
找规律
3个 一组,每组一个 ,
两个
课堂小结
找规律时,先把图形分组,然后看
每组是怎样组成的,再往下画。
怎样按规律填图?
说一说,摆一摆
为一组,每组3朵
花,1朵 花。
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