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- 2021-05-13 发布
Unit3 My school calendar 说课搞
各位老师:
你们好!我说课的内容是 PEP 小学五年级英语下册 Unit3 My school calendar
Part B 的第一课时。
我主要从以下六个方面来说课:
一说教材,二说学情,三说教法,四说学法指导,五说教学过程,六说板
书设计。
一、说教材
本课时是 PEP小学英语五年级下册 Unit3 的第一课时,主要是让学生会读,
会说,会写(7---12 月)单词,以及在每个月份里的节日,且都是围绕“When
is……?”“It `s in……”展开教学活动的。而前六个月的英语单词,学生已作为
重点学过。每个月份里的节日读说及 When is……句型也已有接触,因此这节课
学会读 7~12 月份单词将成为重点,在课本中出现了 I `ll……with my……句型。
在这种情形下,我采用在反复操练对话中熟悉单词和句型,同时引出新的
单词,如 July August September…..
二、说教法设计
本节课我将采用任务型教学模式,通过游戏式教学法,对话等形式充分激
发学生学习英语的兴趣,培养学生综合运用语言的能力。
三、说学法指导
在本课中,我以课标为指导,以教读单词为主要活动方式,把单词运用到
句中,同时在句子中练习单词的原则。逐步提高学生的综合运用能力。
四、说教学过程
1.以猜单词游戏复习 A let’s learn部分的单词及主要句子。 2.老师指着
书上的图片,问学生节日在几月?生集体问老师。
3.老师指着六月份的图片 , Do you like June? / Do you like July?引出 August
September…。
4.跟老师读单词。
5.引领生把所学单词运用于句子。
6.生师对读,生生对读。
7.分角色读对话。
8.俩人一组边说边完成 Ask and Write 部分的填空。
五.板书设计:
Unit3 Let’s Learn
July September October November December
When is summer vacation /Teacher’s Day /Mid-Autumn Day?
It’s usually in…
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