三年级语文三单元练习题西师版 7页

三年级语文三单元练习题（西师版） 三单元 练习题 第三单元检测卷 一、字词演练厅。（共 25 分） 1. 读拼音，写词语。（ 5 分） sì zhī píng tǎn quán bù chuàng zào yǒu xiào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2. 比一比，再组词。（ 8 分） 典（ ）例（ ）娇（ ）距（ ） 典（ ）列（ ）桥（ ）拒（ ） 3. 在括号里填上恰当的词语。（ 6 分） 　　（ ）的小家伙 （ ）的花朵 （ ）的夜晚 　　（ ）地爬起来 （ ）地跑来 （ ）地抢夺 4. 选择恰当的关联词语填空。（ 6 分） 　　只要 …… 就 …… 不仅 …… 而且 …… 一 …… 就 …… （ 1 ）（一）到夜幕降临时，那无数小羽片（就）成对成对地折合关闭。 （ 2 ）（只要）明天天气晴朗我们（就）去郊游。 （ 3 ）冬冬（不仅）学习好，（而且）劳动好。 二、句子训练营。（共 16 分） 1. 照样子，写句子。（ 12 分） 例：大熊猫可爱极了 ! 大熊猫头上长着一对毛茸茸的黑耳朵，还有两个圆圆的黑眼圈，可爱极了 ! （ 1 ）小猴子调皮极了 ! （ 2 ）公园里的花多极了 ! ______________________________________________________________ 例：我做清洁工难道不行吗？ 我做清洁工一定行。 （ 3 ）这个电视剧难道不好看吗？ 这个电视剧很好看。 （ 4 ）这难道不是事实吗？ 这就是事实。 2. 照样子，用加点词语写一段话。（ 4 分） 例：大熊猫先把这些竹子咬断，再一根一根地扯掉竹枝，然后撕开竹皮，左一口，右一口，吃得津津有味。 ______________________________________________________________ 三、知识链接站。（ 9 分） 1. 大熊猫以它那 ____________ 的形象、 ___________ 的动作、 ___________ 的性情受到了 ___________ 的喜爱。我国把大熊猫作为国礼，赠送给一些友好国家，人们都亲切地称它是“ ___________” 。 2. 想象是 _________________________________ 。 3. 好奇心造就 ______________________ 。 4. ___________ 是开启任何一门科学的钥匙。 5. 博学多识， ___________ 。 四、阅读升级库。（共 25 分） （一） _______________ 远上寒山石径斜， 白云生处有人家。 _______________ ， _______________ 。 1. 这首诗的题目是什么？写在诗前横线上。（ 1 分） 2. 把这首诗补充完整。（ 2 分） 3. 解释下列字词的意思。（ 2 分） 生：“生出”的意思。 寒山：指秋天的山。 4. 这首诗的作者是唐代诗人 杜牧 。（ 1 分） 5. 写出后两句诗的意思。（ 2 分） 答：后两句诗的意思是行路的人被傍晚枫林吸引而停下车来，那经霜打的枫叶在夕阳的晚照下比二月的花朵还要红艳。 6. 诗中描写作者远望所见、仰望所见的景物有什么？（ 4 分） 答：作者远望所见、仰望所见的景物有石板小路、白云、人家。 7. 途中作者为什么要停车？用诗句回答。（ 2 分） 答：途中作者要停车的原因是：停车坐爱枫林晚 8. 如果你也来到了诗人到过的这个地方，同样也看到了如此的美景。除了作诗，你还会做些什么？（ 3 分） ______________________________________________________________ （二）动物怎样治病 　　在自然界里，野生动物和人一样，也会生病。它们虽然没有医生和医疗器械，可是它们有自我医疗的本领。它们怎样给自己治病呢？ 　　野生动物自我医疗虽然很简单，但方法多种多样，出人意料。 野生动物自我医疗虽然很简单，但方法多种多样，出人意料。 大熊猫患了肠胃炎腹泻不止时，就去寻找一些鲜嫩的青草吃，而后大吐不止。以吐治泻是治熊猫肠胃的有效疗法。 　　野猪经常泥坑里打滚，浑身沾满了泥巴，脏得可怕，这实际好比人包扎伤口，使伤口与外界隔离，然后靠自身的抵抗能力治疗伤口。 　　像猫科动物，它们有了伤口，就会长时间地去舔它。这是因为唾液有抗菌的性能，防止伤口感染。 　　还有些动物被其他动物袭击时，自己把身体的一部分折断或舍弃，如壁虎。 当蛇把壁虎的尾巴咬断的时候，它会使尾部细胞重新组合，在折断的地方不久又会重新长出新的尾巴。这种现象叫补偿性再生，也叫生理卫生保健。 1. 用“ ______” 画出承接上文引起下文的句子。（ 2 分） 2. 文中介绍了哪些动物能够进行自我医疗？（ 2 分） 答：文中介绍了大熊猫、野猪、猫科动物、壁虎能够进行自我医疗 3. 什么叫“补偿性再生”？用“ ______” 画出来。（ 2 分） 4. 想一想，你还知道哪些动物自我医疗的方法呢？（ 2 分） ______________________________________________________________ 五、习作百花园。（共 25 分） 1. 请你根据下面的内容写一个通知。（ 5 分） 　　明天上午九点，全体少先队员在操场集合，一起到市文化宫参观关于“奇妙的大自然”的知识图解。届时由各班班主任组织好本班学生，带到操场集合，全校师生一起出发。 2. 回忆 《 地球清洁工 》 一课的内容，以“环境”为题，编写一个童话故事。（ 20 分）