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- 2021-05-12 发布
加与减(一)
小鸡吃食
(
10
的加减法
)
课堂导入
-
新知探究
-
课堂练习
-
课堂小结
-
课堂作业
北师大版 数学 一年级 上册
1.
能根据情境图,掌握
10
的加减法的计算方法。
2.
能根据数学信息,列出不同的加减法算式,并能正确计算
10
的加减法
。
3.
学会用有关
10
的加减法解决简单的实际问题,提高解决问题的能力
。
【
重难点
】
掌握
10
的加减法的计算,体会加减法的互逆关系。
同学们,你们家里养过小鸡吗?小鸡是我们生活中经常见到的小动物,你们猜猜小鸡都吃什么?
(大米)
今天我们一起去看看小鸡吃食。
一共有几只小鸡?
9
1
10
+
=
9
只,再来
1
只就是
10
只。
说一说,填一填。
8
2
10
+
=
10
2
8
-
=
8
2
10
+
=
2
8
10
+
=
10
2
8
-
=
10
8
2
-
=
爬台阶。
9
10
1
9
-
=
10
2
8
-
=
7
10
3
7
-
=
6
10
4
6
-
=
5
10
5
5
-
=
4
10
6
4
-
=
3
10
7
3
-
=
2
10
8
2
-
=
1
10
9
1
-
=
10
10
0
-
=
拨一拨,填一填。
9
8
7
6
5
5
6
4
7
3
8
2
9
1
10
0
数一数、填一填。
7
3
3
7
算一算。
7
5
10
6
4
10
10
10
2
4
6
8
10
1
3
5
7
9
算一算,填一填。
1
、这节课我们学习了
10
的加减法的计算方法。
2
、学会了用有关
10
的加减法知识解决简单的实际问题。
4
+
6 7
10
-
4 8
10
-
3 8 4
+
5 9
9
-
0 8 8
-
2 10
4
+
6 8 10
-
5 5
在 里填上“>”“<”或“=”。
>
<
=
=
>
>
<
<
把
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8
这
8
个数分别填入 中。
5
4
6
3
7
2
8
1
我出
2
我出
8
我出
3
我出
7
我出
4
我出
6
我出
5
我出
5
说一说,做一做。
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