五年级下册数学课件-真分数和假分数的练习课 人教版 (共15张PPT) 15页

制作： 新 舟小学 胡佐婵 时间 ： 2015 年 1 月 人教版小学数学五年级下册 真分数和假分数练习课 前几节课，我们研究了有关分数的哪些知识？学生回忆并回答。 一、复习 二、梳理知识点 （ 1 ）真分数 假分数 带分数（点名让学生说出他们的特点：比较分子和分母，分数值和 1 的关系） （ 2 ）假分数化为整数或带分数的方法： A 、分子是分母的倍数时，化成整数，用分子除以分母，商是整数。 B 、分子不是分母倍数时，化成带分数，用分子除以分母，商是分数的整数部分，余数是分数部分的分子，分母不变。 三、指导练习 1 、 判断 ① 分子比分母小的分数，叫做真分数。（ ） × √ ② 分子比分母大的分数，叫做假分数。（ ） ③ 分子不小于分母的分数都是假分数。（ ） ⑤ 分母能整除分子的假分数可化成整数。（ ） ④分母能被分子整除的假分数可化成整数（ ） √ √ × 三、检测练习 2 、写一写： 先写出分母是 7 的所有真分数，再写出分子是 7 的所有假分数，并说一说你是怎么想的？ 3 、议一议： 能写完分母是 7 的所有假分数或分子是 7 的所有真分数吗？为什么？ 四、 思维训练 1. 一个分数号（ a 、 b 都是自然数），若 2 ＜ a ＜ 6, 3 < b< 7 ，则在所有可能的分数中，真分数有哪些？ 2. 有分母都是 7 的真分数、假分数和带分数各 1 个，而它们的大小只相差一个分数单位。这三个分数各是多少？ 五、课堂小结 通过今天的复习，学会正确应用真分数、假分数和带分数的有关知识，灵活解决一些数学问题。 谢谢！