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- 2021-05-12 发布
第 4 课时 剪一剪
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一、新课导入
说说这些都
是什么。
你能画出对称图
形的对称轴吗?
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二、探究新知
旋转 平移 平移旋转
下面的现象,哪
些是平移?哪些
是旋转?
今天,我们要用这
些知识来帮我们解
决问题。
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你能剪出像右面
这样手拉手的4
个小人吗?
从题中你都知道了什
么?
你能试着剪出像这样
手拉手的4个小人吗?
每个小人都是
对称图形。
要剪出4个一样的
小人,还不能剪
断。
4
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剪出的怎么
是两个半人?
我试试剪2个手
拉手的小人。你画的时候出
问题啦。
我知道1个小
人怎么剪。
画的时候要仔细思考,怎
么样既不剪出半个小人,
还能让剪出的小人手拉手。
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我是这样做的。
看来折纸的方
法不止一种,
但剪的时候要
注意什么呢?
要注意:对折的地方不
要剪断,那里是小人身
体连接的地方。
我是这样做的。
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看来要剪出16个手拉手
的小人,我们对折5次就
可以啦!
对折1次
对折2次
对折3次
对折4次
想要剪出8个手拉手的小
人,需要对折几次?16
个手拉手的小人呢?
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三、巩固练习
你能剪出像下面这样的图形吗?
我们还采用对折,再对折的方法,
可以吗?那该怎么折呢?动手试
一试吧!
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仔细观察我们剪出的两组手拉
手的小人,这里面藏着我们学
习过的对称、平移和旋转吗?
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在剪纸时,首先观察所剪的图形是不是轴对称
图形,如果是就先对折,然后沿着折痕画出图形的
一半,再剪出来。在操作过程中注意画图的方法和
折纸的方法。
四、课堂小结
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