二年级上册数学课件-7认识半时、几时几分习题 (共13张PPT)人教版 13页

7 单元 认识时间 人教版数学二年级上册 认识几时几分习题 复习巩固 知识点 1 认识分 1. （ 1 ）钟面上有（ ）个数字，（ ）个大格，每个大格里面有（ ）个小格，一共有（ ）个小格。 （ 2 ）时针走一大格，是（ ）时。 （ 3 ）当分针指着 12 ，时针指着 4 ，是（ ）时。 12 12 5 60 1 4 2 ．填空。 （教材 P95 第 7 题 ） (1) 分针从 12 走到 6 ，走了（ ）分。 (2) 时针从 12 走到 6 ，走了（ ）时。 (3) 分针从 3 走到 10 ，走了（ ）分。 (4) 时针从 12 开始绕了一圈又走回 12 ，走了（ ）时。 30 6 35 12 基础练习 知识总结： 1. 钟面上有 12 个大格， 60 个小格。 2. 分针走 1 小格是 1 分，走 1 大格是 5 分；时针走 1 大格是 1 时。 3. 分针走 60 小格，时针正好走 1 大格，所以 1 时＝ 60 分。 4.30 分也可以说成半小时。 复习巩固 知识点 2 认识几时几分 9 ： 30 3 ．填空。 （教材 P93 第 1 题 ） 9 ： 35 6 ： 40 4 ．你发现了什么规律？画出最后一个钟面的时针和分针。 （教材 P95 第 8 题 ） 相邻两块钟面的时刻相差 15 分钟。 2 ： 15 2 ： 30 2 ： 45 3 ： 00 基础练习 知识总结： 读时间时要先读时针的刻度，再读分针的刻度。时针指着几或刚刚走过几就是几时，分针从 12 开始，走过几个小格就是几分。合起来就是几时几分。 1 ．连线。 （教材 P93 第 2 题 ） 课堂练习 2. 拨一拨，认一认。 （教材 P93 第 3 题 ） 11 时 25 分。 2. 拨一拨，认一认。。 9 时 5 分。 拓展提升 3. （教材 P95 第 10 题 ） 6 ： 35 7 ： 30 6 ： 00 3 ： 30 过 5 分是 过半小时是 过一刻是 过 10 分是 第 1 个钟面是 6 时 30 分，再过 5 分是再加上 5 分钟。 课后作业 作业：教材 P95 第 8 题。