2020三年级语文下册第二单元口语交际该不该实行班干部轮流制名优课件新人教版 12页

实行班干部轮流制 该 不 该 0 导入新课 皇帝轮流做，今日到我家。凭啥老是你当班长？ 0 我有话说 什么是班干部轮流制 班干部轮流制的好处 班干部轮流制的坏处 0 你认为该不该实行班干部轮流制？ 我有话说 0 我认为 应该 / 不应该 实行班干部轮流制，是因为 。 小组交流 0 我有我的观点 小组交流 我赞成班干部轮流制 我反对班干部轮流制 0 集体智慧 亮出自己的观点。 陈述自己的理由。 说出自己的困惑。 0 辩论明理 正反双方在主持人的安排下依次陈述自己的观点。主持人没有指示，任何一方不能发言。 我坚决反对你的观点，但我誓死捍卫你说话的权利。 —— 伏尔泰 0 辩论明理 实行班干部轮流制 该 不 该 应 0 意见梳理 梳理同学们的意见，大家交流看法。 意见分类 应该实行 不该实行 具体意见 0 根据大家的发言评选最佳辩手。 最佳辩手 我最棒！ 陈述的观点是否有道理。 意见不相同，有理有据就好。 能够尊重别人的不同想法。 0 课堂总结 道理在辩论中明晰。 友谊在争论中成长。 文明在尊重中发扬。 0