三年级上册音乐课件－第4课《扬鞭催马运粮忙》｜花城版 (共7张PPT) 7页

感知音乐中的速度（二） 欣赏笛子独奏曲《扬鞭催马运粮忙》， 小组 合作完成研学任务 ： 乐曲 通过速度的对比变化表现了怎样的音乐形象？试用语言、图型谱或线条填写下面的对比表格： 笛子独奏曲 《 扬鞭催马运粮忙 》 音乐 速度 音乐形象 第一段 第二段 第三段 《扬鞭催马运粮忙》 欣赏《扬鞭催马运粮忙》第二段的旋律， 小组合作完成研学检测： 根据乐曲第二段的速度变化加入乐器参与演奏表现音乐形象。 《 扬鞭催马运粮忙 》 归纳反思： 这节课的学习，我的收获是 ， 还有 。(疑问的问题） 《扬鞭催马运粮忙》 拓展延伸: 观看笛子独奏曲《扬鞭催马运粮忙》 视频 。 感谢聆听！