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- 2021-05-11 发布
高二年级 生物(必修2)
第I卷
一、选择题（本题共30小题，每小题2分，共60分。）
1．DNA的复制、转录和蛋白质的合成分别发生在( )
A．细胞核、细胞质、核糖体 B．细胞核、细胞核、核糖体
C．细胞质、核糖体、细胞核 D．细胞质、细胞核、核糖体
2．下列对DNA的翻译过程的说法中，错误的是( )
A．以细胞质中游离的氨基酸为原料 B．以核糖体RNA作为遗传信息模板
C．以转运RNA为氨基酸运输工具 D．合成具有一定氨基酸序列的蛋白质
3．合成一条含1 000个氨基酸的多肽链，需要转运RNA的个数、信使RNA上的碱基个数和双链DNA上的碱基对数至少依次是( )
A．1 000个，3 000个和3 000对 B．1 000个，3 000个和6 000对
C．3 000个，3 000个和3 000对 D．1 000个，3 000个和1 000对
4．人镰刀型细胞贫血症是由于编码血红蛋白的基因异常引起的，这说明了( )
A．基因通过控制酶的合成控制代谢过程进而控制生物的性状
B．基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状
C．基因与环境相互作用共同调控生物的性状
D．基因和性状间不是简单的线性关系
5．在豌豆粒中，由于控制合成淀粉分支酶的基因中插入外来DNA片段而不能合成淀粉分支酶，使得豌豆粒不能合成淀粉而变得皱缩。此事实说明( )
A．基因是生物体性状的载体 B．基因能直接控制生物体的性状
C．基因可以通过控制酶的合成控制生物性状
D．基因可以通过控制蛋白质结构来控制生物性状
6．下列现象中，属于可遗传的变异是（ ）
A．玉米由于水肥充足而长得穗大粒多 B．人由于晒太阳而皮肤变黑
C．经生长素处理获得无籽番茄 D．镰刀型细胞贫血症
7．生物变异的根本来源是（ ）
A．基因突变 B．基因重组 C．染色体变异 D．杂交育种
8．下列属于基因突变的是（ ）
A．人类的红绿色盲和无籽番茄 B．八倍体小黑麦和无籽番茄
C．人类的红绿色盲病和果蝇的白眼 D．八倍体小黑麦和果蝇的白眼
9．下列关于基因突变的叙述，正确的是（ ）
A．自然条件下突变率较高 B．突变产生的变异都是有利的
C．基因突变只发生在有性生物体 D．基因突变在自然界广泛存在
10．科学家将一些作物种子搭载神舟五号飞船进人太空，经过宇宙射线等的作用，可能使作物种子内的DNA结构发生变化，进而培育出优质高产的新品种。这种育种方法属于（ ）
A．杂交育种 B．诱变育种 C．单倍体育种 D．多倍体育种
11．一对父本和母本通过有性生殖产生的后代之间总会存在一些差异，这种变异的主要来源是（ ）
A．基因分离 B．基因突变 C．基因重组 D．染色体变异
12．下列关于染色体组的叙述中，正确的是（ ）
A．其内不存在同源染色 B．只存在于生殖细胞中
C．只存在于体细胞中 D．在减数分裂过程中会消失
13．下列哪一项不是多倍体植物的特点（ ）
A．叶片、果实和种子都较大 B．茎杆粗壮C．营养物质含量高 D．高度不育
14．下列关于染色体组的正确叙述是（ ）
A．染色体组内不存在同源染色体 B．染色体组只存在于体细胞中
C．有性生殖细胞内含有一个染色体组 D．染色体组内含等位基因
15．普通小麦是六倍体，体细胞内染色体数是42条，它的单倍体细胞中的染色体数与染色体组数分别是（ ）
A．7和1 B．14和21 C．21和3 D．42和6
16．培育三倍体无子西瓜的方法是（ ）
A．单倍体育种 B．多倍体育种 C．杂交育种 D．诱变育种
17．与常规的杂交育种相比，单倍体育种的优点是（ ）
A．提高了变异的频率 B．明显缩短了育种年限
C．提高了新品种的蛋白质含量 D．增强了新品种的抗病能力
18．下列细胞中，含有一个染色体组的是（ ）
A．牛的卵细胞 B．人的皮肤细胞 C．蛙的受精卵 D．普通小麦的体细胞
19．预防遗传病发生最简单有效的方法是（ ）
A．禁止近亲结婚 B．进行产前诊断 C．进行遗传咨询 D．提倡适龄生育
20．我国婚姻法规定禁止近亲结婚的遗传学依据是（ ）
A．近亲结婚必然使后代患遗传病 B．近亲结婚使后代患遗传病的机会增加
C．近亲结婚违反社会的伦理道德 D．人类遗传病都是由显性基因控制的
21．一个患有抗维生素D佝偻病（伴X显性遗传）的男子与正常女子结婚，为防止生下患病的孩子，进行了遗传咨询。你认为有道理的是（ ）
A．不要生育 B．只生男孩 C．只生女孩 D．妊娠期多吃含钙食品
22．有高杆抗锈病(DDTT)和矮杆不抗锈病(DDtt)的两个品种的水稻，欲在两三年内获大量稳定遗传的矮杆抗锈病的新品种，通常采取的育种程序是（ ）
A．先杂交育种，再进行单倍体育种 B．嫁接
C．单倍体育种后再杂交育种 D．杂交育种
23．要将目的基因与运载体连接起来，在基因操作中应选用（ ）
A．只需DNA连接酶 B．同一种限制酶和DNA连接酶
C．只需限制酶 D．不同的限制酶和DNA连接酶
24．下列有关基因工程的叙述，正确的是( )
A．DNA重组技术所用的工具酶是限制酶、DNA连接酶和运载体
B．所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列
C．选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快
D．目的基因只要进入受体细胞就能实现表达
25．根据达尔文进化论观点，长颈鹿的长颈和长的前肢的形成是由于（ ）
A．自然选择的结果 B．过度繁殖的结果 C．定向变异的结果 D．用进废退的结果
26．生活在沙漠中的植物，根系发达，茎叶具有保水功能；而根系不发达、茎叶保水功能差的植物，则不能在沙漠中生活。根据自然选择学说，对这一现象的合理解释是（ ）
A．生物个体之间存在着或多或少的差异 B．生物都具有遗传和变异的特性
C．生物的变异对生物的生存都是不利的 D．适应环境的变异个体生存下来
27．为生物进化提供原材料的是（ ）
A．突变和基因重组 B．自然选择和基因突变
C．隔离和自然选择 D．生殖隔离和生存斗争
28．生物进化的内因是（ ）
A．过度繁殖 B．生存斗争 C．遗传和变异 D．适者生存
29．在一个种群中随机抽出一定数量的个体，其中基因型AA的个体占24%，Aa的个体占72%，aa的个体占4%，那么基因A和基因a的频率分别是（ ）
A．24%、72% B．36%、64% C．57%、43% D．60%、40%
30．下列说法正确的是（ ）
A．生物的变异是定向的 B．自然选择是定向的
C．生存斗争是生物进化的原材料 D．地理隔离是自然选择的结果
31．下列关于现代生物进化理论的叙述中，不正确的是（ ）
A．种群是生物进化的基本单位 B．自然选择学说是现代生物进化理论的核心
C．隔离是新物种形成的必要条件 D．生物进化的实质在于有利变异的保存
32．下列各项中，属于现代生物进化理论基本观点的是（ ）
A．种群是生物进化的单位 B．生物的变异是定向的
C．基因重组使种群基因频率发生定向改变 D．生物进化的实质是染色体数目的改变
33．科学家经过多年的努力，创立了一种新兴生物技术—基因工程，实施该技术的最终目的是（ ）
A．提取生物体DNA分子 B．对DNA分子进行人工“剪切”和“拼接”
C．定向改造生物的遗传性状 D．在体外进行DNA分子改造
34．生态系统多样性形成的原因可以概括为（ ）
A．突变和基因重组 B．定向自然选择 C．共同进化 D．隔离
35．下列关于隔离的叙述不正确的是( )
A．自然界中多数物种的形成都要经过长期的地理隔离而产生生殖隔离
B．植物多倍体物种的形成不需要经过地理隔离
C．东北虎和华南虎是经过生殖隔离而形成的两个亚种
D．不同物种的个体之间存在着生殖隔离
二、非选择题题（本题共6小题，每空1分，共30分。）
36．（6分）下图表示细胞内遗传信息表达的过程，根据所学的生物学知识回答下列问题。
(1)转录在________中进行，合成的mRNA通过________出来进入细胞质中与________结合。
(2)图中以④为模板合成⑤物质的过程称为________，进行的主要场所是[ ]________，所需要的原料是________。
37．（4分）下面为某家族白化病（皮肤中无黑色素）的遗传系谱，请据图回答（相关的遗传基因用A、a表示）
（1）该病是由 性基因控制的。
（2）Ⅱ3的可能基因型是 ，她是杂合体的机率是 。
（3）Ⅲ？是白化病的概率是（ ）
A、1/2 B、2/3 C、1/4 D、1/9
38．（4分）1943年，科学家用X射线、紫外线等射线照射青霉菌培育出青霉菌高产菌株，请回答：
（1）用射线照射青霉菌，能培育出青霉菌高产菌株，这是由于射线（X射线或紫外线等）使青霉菌发生了 的缘故。
（2）发生以上变化的化学成分，其基本组成单位是 。
（3）经射线处理后，在存活的青霉菌中，培育出了青霉菌高产菌株。在这一过程中，起选择作用的因素是： 。
（4）用射线照射，培育出生物新性状的育种方式叫做 。
39．（6分）右图为果蝇体细胞的染色体示意图。请据图回答下列问题：
Ⅱ
Ⅳ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅲ
Ⅳ
X
X
（1）细胞中有 条染色体，有 对同源染色体，其中有 对常染色体。
（2）此果蝇的性染色体 性别是 。
（3）写出一个染色体组内所有染色体（填标号）。 。
40．（4分）科学家为了培育小麦优良品种，用某种小麦的花药进行离体培养，直接培育的植株不会产生种子。如用化学药品对培育的幼苗进行处理，能培育成可育的新品种。请回答：
（1）这种育种方法属于 ，其最大的优点是 。
（2）最初培育的植株称为 。
（3）处理幼苗所用药品可能是 。
41．（6分）小麦高茎(D)对矮茎(d)为显性，抗锈病(T)对不抗锈病(t)为显性(两对基因独立遗传)，现有高茎抗锈病纯合子和矮茎不抗锈病纯合子两个亲本，要想获得矮茎抗锈病的纯合新品种，育种专家提出了两种育种方案，如下图所示。请回答下列问题：
(1)图中(一)、(二)所示过程在遗传学上分别叫________和________。
(2)图中表示的两种常见的育种方法是________育种和________育种，其中哪种育种方法较理想？________，其优越性是________________________________________________________。
高二年级 生物
一、选择题（每空2分，共60分）
1-5BBABC 6-10DACDB 11-15CADAC 16-20BBAAB 21-25BABCC 26-30 DACDB
31-35BACCC
二、非选择题（本题共5小题，每小题2分，共40分。）
36.（6分）.(1)细胞核 核孔 核糖体 (2)翻译 ⑥ 核糖体
氨基酸
37．（4分）
（1）隐 （2）AA/Aa 2/3 （3）D
38．（4分）
（1）基因突变 （2）脱氧核苷酸
（3）射线 （4）（人工）诱变育种
39．（6分）
（1） 8 4 3 （2） XX 雌 （3）Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X
40．（4分）
（1）单倍体育种，能明显的缩短育种的年限
（2）单倍体 （3）秋水仙素
41答案：（6分）(1)杂交 自交 (2)杂交 诱变 杂交育种 目的性强，能将多个品种的优良性状集中在一起